|
Trang chủ » Lớp 8 » Giải sgk GDCD 8Nội dung chính
- Câu 1: Em hãy tự nhận xét bản thân và gia đình em đã có những việc làm nào đúng, việc làm nào sai trong việc xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng ?
- Lời giải các câu khác trong bài
- Video liên quan
Câu 1: Em hãy tự nhận xét bản thân và gia đình em đã có những việc làm nào đúng, việc làm nào sai trong việc xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng ?
Bài làm : Trong việc xây dựng nếp sống văn hóa, em nhận thấy :
Những việc làm đúng bao gồm:
- Thực hiên đúng và nghiêm túc chủ trương của Đảng và nhà nước.
- Ủng hộ đồng bào lũ lụt, các bạn học sinh khó khăn ở vùng sâu vùng xa.
- Tham gia vệ sinh sạch sẽ, đường làng ngõ xóm.
- Có ý thức vệ sinh, làm sạch môi trường sống.
- Ý thức tiết kiệm….
Những việc làm chưa đúng bao gồm:
- Còn tin vào một số hủ tục mê tín dị đoan
- Còn ham chơi, thỉnh thoảng la cà hàng quán
- Chưa vận động bà con tiết kiệm, ý thức thực hiện chủ trương Đảng và nhà nước…
Từ khóa tìm kiếm Google: việc làm, xây dựng, sống văn hoá, cộng đồng.
Lời giải các câu khác trong bài
là học sinh em phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư – Tham gia những hoạt động giải trí thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ .
– Tránh xa những tệ nạn xã hội .
– Đấu tranh vì những hệ tư tưởng mê tín dị đoan dị đoan .
– Vệ sinh đường phố. – Tham gia những hoạt động giải trí thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ .
– Tránh xa những tệ nạn xã hội .
– Đấu tranh vì những hệ tư tưởng mê tín dị đoan dị đoan .
– Vệ sinh đường phố. Nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là : – Thực hiện đường lối chủ trương của Đảng và Nhà nước – Xây dựng đời sống văn hóa và ý thức lành mạnh, đa dạng chủng loại – Nâng cao dân trí, chăm sóc giáo dục sức khỏe thể chất – Xây dựng đoàn kết – Giữ gìn trật tự bảo mật an ninh – Vệ sinh bảo vệ thiên nhiên và môi trường- Giữ gìn kỉ cương pháp lý Nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là : – Thực hiện đường lối chủ trương của Đảng và Nhà nước – Xây dựng đời sống văn hóa và ý thức lành mạnh, phong phú và đa dạng – Nâng cao dân trí, chăm sóc giáo dục sức khỏe thể chất – Xây dựng đoàn kết – Giữ gìn trật tự bảo mật an ninh – Vệ sinh bảo vệ môi trường tự nhiên – Giữ gìn kỉ cương pháp luậtHọc sinh cần làm những việc sau đây để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở khu dân cư :- Ngoan ngoãn kính trọng l Thì em phải chăm ngoan, học giỏi, biết vâng lời cha mẹ. cư sử tốt với mọi người – Ngoan ngoãn kính trọng l ngoan ngoãn nghe lời cha mẹ
thực thi nếp sống văn minh
chăm chỉ học tập
…………………
Câu hỏi hot cùng chủ đề
luôn chỉ cho mình là đúng. chỉ nhìn thấy cái sai của người khác. luôn thấy được mặt tốt của những người xung quanh. thường không phân biệt được đúng sai .Câu 3. Liêm khiết là
sống đơn giản và giản dị, không cầu kì, phong thái, phô trương, không hám danh, hám lợi. sống trong sáng, không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ. sống vì mọi người, biết chăm sóc, biết san sẻ, trợ giúp người khác. sống tiết kiệm ngân sách và chi phí, tiêu tốn phải chăng, có kế hoạch đơn cử, rõ rang cho bản thân và mái ấm gia đình .Câu 4 : Biểu hiện nào sau đây là liêm khiết ?
Lợi dụng chức vụ để thu lợi cho bản thân và nâng nhấc cho người thân trong gia đình của mình. Chỉ dùng gia tài của tập thể còn của mình thì cất đi. Chỉ hưởng những gì do sức lực lao động lao động của mình làm ra, không lấy của người khác. Dùng tiền tài, quà cáp biếu xén để đạt được mục tiêu cá thể .Câu 5 : Trường hợp nào sau đây biểu lộ lối sống không liêm khiết ?
Tính toán để có doanh thu cao khi bán hàng. Luôn mặc cả mỗi khi đi mua hàng. Luôn xem xét kĩ mỗi khi tiêu tốn, shopping. Bớt xén công quỹ làm của riêng .Câu 6 : Hành vi nào sau đây bộc lộ sự tôn trọng người khác ?
1. A dua, đua đòi với người khác .
2. Chỉ làm những việc mình thích
3. Đi nhẹ, nói khẽ trong bệnh viện .
4. Phê phán nóng bức những quan điểm trái với quan điểm của mình .
Câu 7. Ý kiến nào dưới đây là đúng về giữ chữ tín ?
1. Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện kèm theo triển khai .
2. Chỉ cần bảo vệ chất lượng tốt nhất so với những hợp đồng quan trọng .
3. Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp .
4. Có thể không giữ lời hứa với người mua nhỏ để giữ được người mua lớn.
Hãy tìm một việc làm mà em cho là thiết thực nhất để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá tại nơi em ở.
Em có nhận xét gì về nếp sống văn hoá nơi mái ấm gia đình em ở ? Lấy một vài ví dụ về những việc mà theo em là góp phần xây dựng nếp sống văn hoá và ngược lại.
câu 1 nêu biểu hiện của việc góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đòng dân cư ? bản thân em đã làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
câu 2 : thế nào là tự lập ? nêu biểu hiện của tự lập?
Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 8 – Bài 9 : Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp lý cơ bản, đại trà phổ thông, thiết thực, tương thích với lứa tuổi HS trong những quan hệ với bản thân, với người khác, với việc làm và với môi trường tự nhiên sống :
Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
- Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 8
- Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 8
- Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 8
- Giải Bài Tập Tình Huống Giáo Dục Công Dân Lớp 8
- Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 8
Lời giải:
Cộng đồng dân cư là toàn thể những người sinh sống trong cùng khu vực chủ quyền lãnh thổ hoặc đơn vị chức năng hành chính gắn bó thành khối, giữa họ có sự liên kết hợp tác với nhau cùng có lợi chung .
Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là làm cho điều kiện kèm theo văn hóa ngày càng lành mạnh đa dạng chủng loại, giữ trật tự bảo mật an ninh, vệ sinh môi trường tự nhiên .
Ví dụ : Lao động vệ sinh đường phố, những hoạt động giải trí tập dưỡng sinh, tập thể dục, thể thao …
Lời giải:
– Điều kiện văn hóa ngày càng lành mạnh, nhiều mẫu mã .
– Giữ trật tự bảo mật an ninh .
– Vệ sinh môi trường tự nhiên.
Lời giải:
Học sinh cần tích cực tham gia những hoạt động giải trí của cộng đồng dân cư như : có lối sống lành mạnh, tránh xa văn hóa phẩm đồi trụy, bảo vệ thiên nhiên và môi trường …
Lời giải:
Em đã góp phần xây dựng cộng đồng dân cư như :
– Tham gia những hoạt động giải trí thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ .
– Tránh xa những tệ nạn xã hội .
– Đấu tranh vì những hệ tư tưởng mê tín dị đoan dị đoan .
– Vệ sinh đường phố. A. Đoàn kết trợ giúp nhau khi khó khăn vất vả
B. Tổ chức ghi lô đề, đánh bạc
C. Phao tin đồn thổi nhảm, gây sợ hãi dư luận
D. Vứt rác bừa bãi
Lời giải:
Đáp án đúng là : A A. Lá lành đùm lá rách nát
B. Tương thân tương ái
C. Đâm bị thóc, chọc bị gạo
D. Bán đồng đội xa mua láng giềng gần
Lời giải:
Đáp án đúng là : C A. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là cần phải giúp nhau làm kinh tế tài chính, xoá đói giảm nghèo .
B. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là phải khuyến khích tục lệ siêu thị nhà hàng cỗ bàn trong ma chay, cưới hỏi .
C. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là phải xây dựng khối đại đoàn kết trong cộng đồng .
D. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là góp phần giữ gìn trật tự bảo mật an ninh .
Lời giải:
Đáp án đúng là : B A. Góp phần làm cho đời sống bình yên, niềm hạnh phúc .
B. Góp phần làm cho cộng đồng dân cư thêm tốt đẹp .
C. Góp phần làm cho đời sống bình yên, niềm hạnh phúc, bảo vệ và phát huy truyền thống cuội nguồn văn hoá tốt đẹp của dân tộc bản địa .
D. Góp phần làm cho đời sống no đủ .
Lời giải:
Đáp án đúng là : C – Thế là tảo hôn đấy .
– Ngày xưa mẹ tớ cũng 16 tuổi lấy chồng đấy, có sao đâu. Nhà nước cũng không cấm. Vì đấy là quyền tự do hôn nhân gia đình mà – Dũng xen vào .
Câu hỏi :
1 / Theo em, bạn Dũng nói như thế đúng hay sai ?
2 / Nếu em là người tận mắt chứng kiến cuộc trò chuyện đỏ, em sẽ nói với Dũng như thế nào ?
3 / Theo em, những ai có thể giúp cho Huyền và chị gái của Huyền thoát khói thực trạng đó ?
Lời giải:
1 / Theo em, bạn Dũng đã sai khi nói như vậy .
2 / Em sẽ nói Dũng biết, tâm lý vậy là sai ; chỉ khi nào đủ 18 tuổi trở lên, việc làm không thay đổi mới nên lấy chồng .
3 / Gia đình có thể giúp Huyền thoát khỏi thực trạng này. Câu hỏi :
1 / Em có tâm lý gì về hiện tượng kỳ lạ trên ?
2 / Theo em, những cơ quan chức năng địa phương cần làm gì để hạn chế những tệ nạn đó ?
Lời giải:
1 / Hiện tượng trên trọn vẹn không tốt so với sự tăng trưởng nhân cách của thanh thiếu niên .
2 / Các cơ quan chức năng nên nào cuộc, để hạn chế sự ảnh hưởng tác động xấu đi của những shop này. – Sáng thứ 7 tuần này mỗi mái ấm gia đình cử một người tham gia dọn vệ sinh xóm ngõ nhé .
Sáng thứ 7, tổng thể mọi người trong tổ mang dụng cụ lao động ra làm vệ sinh. Chi có mái ấm gia đình ông Bảy là không có ai ra lao động. Ông Bảy còn báo : “ Rỗi hơi, làm vệ sinh là việc làm của lao công, công nhân môi trường tự nhiên đô thị. Các ông những bà quét làm gì ? về nhà nghỉ đi ” .
Mọi người … … ? ? ?
Câu hỏi :
1 / Em có tâm lý gì về câu nói cứa ông Bảy ?
2 / Nếu em là bác Tổ trưởng tổ dân phố, em sẽ nói với ông Bảy như thế nào ?
3 / Em hãy đề xuất kiến nghị một hoạt động giải trí để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư nơi em ở .
Lời giải:
1 / Câu nói của ông Bảy trọn vẹn sai, đáng phê phán .
2 / Em sẽ lý giải cho ông hiểu về nghĩa vụ và trách nhiệm của mỗi cá thể với môi trường tự nhiên chung .
3 / Em sẽ hoạt động, tổ chức triển khai những buổi tuyên truyền tập huấn về bảo đảm an toàn giao thông vận tải, thiên nhiên và môi trường, chất lượng dân cư, kế hoạch hóa mái ấm gia đình … Theo em, hoạt động giải trí đền ơn đáp nghĩa có góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư không ? Vì sao ?
Lời giải:
Em nghĩ hoạt động giải trí ấy là một hoạt động giải trí có ích. Không những có thể giúp sức những đối tượng người dùng có thực trạng khó khăn vất vả mà mọi người trong khu dân cư có thể gắn bó với nhau hơn.
Lời giải:
– Vệ sinh thiên nhiên và môi trường thật sạch .
– Không tụ tập, ồn ào .
– Tham gia những buổi tập huấn về phòng cháy chữ cháy. 1 / Trong câu truyện này, em thấy bạn Loan do dự, buồn rầu về yếu tố gì ? Ở địa phương em có những yếu tố tựa như như vậy không ?
2 / Theo em, nguyên do nào khiến những hủ tục đó vẫn sống sót và phất triển ?
3 / Em có thể làm gì để góp phần xoá bỏ những hủ tục đó ?
Lời giải:
1/ Khi ông nội Loan vừa mất, cả nhà đã lo làm cỗ tưng bừng, Một bên thì buồn rầu, một bên thì lo đi ăn cỗ như trẩy hội. Hai hoàn cảnh đối lập nhau. Đó là hủ tục khiến Loan suy nghĩ.
2 / Do thiếu hiểu biết, sự cổ súy và tư tưởng lỗi thời .
3 / Em có thể lên án, báo cáo giải trình tình hình này cho chính quyền sở tại, thuyết phục và lý giải cho mọi người hiểu.
|
