Giáo án Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Tiếng Anh Lớp 6 Sách cũ – Unit 9: The body – Lesson 2 – Phạm Ngọc Truyền

Bạn đang xem tài liệu “Giáo án Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Tiếng Anh Lớp 6 Sách cũ – Unit 9: The body – Lesson 2 – Phạm Ngọc Truyền”, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
Người thực hiện: Phạm Ngọc Truyền
Week 20; Period No. 55 
 Date of preparation: 05 / 01 / 2014
Unit 9 THE BODY
Lesson 2 A3, 4
I. OBJECTIVES:
A. Aims: By the end of the lesson, students will be able to describe people’ s age, job and appearance.
B. Knowledge:
Vocabulary: Adjectives: tall> < strong
	Nouns of job: a gymnast, a weight lifter	
Grammar / Structures: She/He is short/tall/ 
	 Who is this/that? / What does he / she do? (review)
C. Skills: Speaking, Reading, Listening and Writing
II. PREPARATION:
 A. Teacher: lesson plan, pictures, a stereo, CD
 B. Students: review the old lesson, preview vocabularies
III. PROCEDURE:
 A. Warmer/ Old lesson: 4’
 Label the picture
 B. New lesson: 
TEACHER’S ACTIVITIES
STUDENTS’ ACTIVITIES
I. PRESENTATION
1. Vocabulary 7’
tall >< short (adj) : cao – thấp 
fat >< thin (adj) : mập – gầy 
heavy >< light (adj) nặng – nhẹ 
weak >< strong (adj): yếu – khỏe
weight lifter (n): vận động viên cử tạ
gymnast (n): vận động viên thể dục
- elicits the words from students
- models three times
- gets Ss to repeat
- checks meaning and pronunciation
- writes the words on the board
2. Checking 4’
a) ROR
b) One Minute Preparation 3’
(A3-p.97)
- gives a model as an example, then writes a form on the board
Mai is tall./ Mai is a tall girl.
 => S + be (not) + adjective (+ noun).
- calls some Ss for the sentences
- gives feedback and gives marks if neccessary
III. PRACTICE : 15’
1. T/F Repetition drill (A4-p.97)
- T. reads :
Picture a) She’s thin She’s tall
Picture b) He’s thin He’s fat He’s short
Picture c) He’s small He’s tall He’s heavy
Picture d) She’s thin He’s tall She’s fat 
 She’s short
- T. asks Ss to retell the right sentences for each picture.
2. Predict (A4-p.98)
- T. asks Ss to fill in the adjectives for the people in the pictures a) -> d)(lower level Ss only)
* Grid ( with answer key )
tall? short? fat? thin?
Listen
a
thin, tall
4
b
short, fat
3
c
tall, fat
2
d
short, fat
1
 - T. asks Ss to listen and write the order ( 1,2,3,4 ) of the people described.
- gives feedback
IV. Production : A5-p.98,99 7’
- T. uses two pictures to introduce about Chi and Tuan: 
Who is this? What does she / he do?
- T. lets Ss listen to the tape once, then they have to read the text again. 
- T. corrects their mistakes and pronunciation if necessary.
- asks them to translate the texts into Vietnamese
- comments and gives marks
- Ss make sentences, based on the form in one minute only
- Ss read their sentence(s) aloud
- Ss repeat chorally if the sentences are true, keep silent if they are false ones
a) [repeat] [repeat]
b) [silent] [repeat] [repeat]
c) [silent] [repeat] [repeat]
d) [silent] [silent] [repeat] [repeat] 
- retell
a) b) c) d)
- Ss answer
a) Chi is a gymnast. b)Tuan is a weight lifter. 
IV. HOMEWORK ASSIGNMENT (3’)
Learn the vocabulary by heart
Write two short paragraphs about their friends/ members of their family/..., based on A5-pages 98,99
Do tasks 3, 4 at page 84 (workbook)
Find the adjectives and parts of the human’ face (nouns) in part B1-page 100(student’s book)
V. TEXTBOOK ADAPTATION
BÁO CÁO GIÁO ÁN TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO 6
 Thực hiện kế hoạch giáo dục TNST năm học 2020-2021 của Trường THCS Ngô Gia Tự, kế hoạch TNST của bộ môn: Tiếng Anh
- Giáo viên phụ trách: Phạm Ngọc Truyền xin được báo cáo như sau:
I. Về công tác chỉ đạo, hướng dẫn, tổ chức thực hiện:
 Theo sự chỉ đạo của nhà trường, chuyên môn, tổ chuyên môn năm học 2020-2021 đẩy mạnh việc rèn luyện kĩ năng sống, kĩ năng vận dụng kiến thức vào cuộc sống cho học sinh và đồng thời nâng cao tính sáng tạo ,gây hứng thú học tập cho học sinh. Mỗi môn học cần đưa vào hoạt động trải nghiệm sáng tạo một cách hợp lí, có chọn lọc và mang tính thiết thực. Các môn học cần có kế hoạch nộp về chuyên môn trước khi thực hiện để chuyên môn sắp xếp, bố trí thời gian hợp lí.
II. Kết quả cụ thể:
1. Thành phần tham gia:
- Giáo viên giảng dạy mônTiếng Anh 6:
Phạm Ngọc Truyền - Học sinh : Lớp 6A,6B.
- Thành phần khác: Thầy Hoàng Anh Tuấn - Tổng phụ trách đội.

Source: https://vvc.vn
Category : Công nghệ

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Alternate Text Gọi ngay
Liên kết:SXMB