Tiết 31Sự Bay Hơi Và Ngưng Tụ ( tiếp theo )A / Mục tiêu :
• Nhận biết được hiện tượng ngưng tụ và sự ngưng tụ là quá trình ngược lại của sự bay hơi.
• Bước đầu biết cách khám phá tác động ảnh hưởng của một yếu tố lên một hiện tượng kỳ lạ khi có nhiều yếu tố cùng tác động ảnh hưởng một lúc .B / Chuẩn bị :GV : Chuẩn bị cho mỗi nhóm hai nhiệt kế, hai ly nước pha màu, một cục đá lạnh đập nhỏ
2 trang | Chia sẻ : maiphuongtl| Lượt xem : 2818
| Lượt tải: 1
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài soạn dạy Vật lý 6 tiết 31: Sự bay hơi và ngưng tụ (tiếp theo), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 31 Sự Bay Hơi Và Ngưng Tụ ( tiếp theo ) A / Mục tiêu : Nhận biết được hiện tượng kỳ lạ ngưng tụ và sự ngưng tụ là quy trình ngược lại của sự bay hơi. Bước đầu biết cách khám phá ảnh hưởng tác động của một yếu tố lên một hiện tượng kỳ lạ khi có nhiều yếu tố cùng tác động ảnh hưởng một lúc. B / Chuẩn bị : GV : Chuẩn bị cho mỗi nhóm hai nhiệt kế, hai ly nước pha màu, một cục đá lạnh đập nhỏ C / Hoạt động dạy học. GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG HĐ1 : Bài cũ 1. Sự bay hơi là gì ? Sự bay hơi nhờ vào vào những yếu tố nào ? 2. Bài tập 26-27. 1, 26-27. 2, HĐ2 : Bài mới – GV trình làng : Hiện tượng chất lỏng biến thành hơi gọi là sự bay hợi, còn hiện tượng kỳ lạ hơi biến thành chất lỏng gọi là sự ngưng tụ. Sự ngưng tụ là quy trình ngược với sự bay hơi. – Để dễ quan sát hiện tượng kỳ lạ ngưng tụ ta phải làm thế nào ? Tăng hay giảm nhiệt độ ? – GV nêu địa thế căn cứ để Dự kiến và cho HS ghi phần Dự kiến. – GV hướng dẫn làm thí nghiệm và cho những nhóm thực thi thí nghiệm. – Hãy vấn đáp những câu hỏi C1, C2, C3, C4, C5 ? – GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm kiểm chứng về sự bay hơi phụ thuộc vào vào nhiệt độ. – Hãy vấn đáp câu C5, C6, C7, C8 ? – GV nhận xét hiệu quả làm của những nhóm và cho HS ghi Kết luận. HĐ3 : Củng cố – Cho HS làm câu C6, C7, C8 để vận dụng và củng cố kiến thức và kỹ năng. HĐ4. Hướng dẫn về nhà. – Tìm thêm những thí dụ về sự ngưng tụ trong đời sống. – Bài tập 26-27. 3, 26-27. 4, 26-27. 5, – Chép bảng 28.1 vào vở ghi – Chuẩn bị trước 1 tờ giấy vở có ô. – Ta phải giảm nhiệt độ. – HS thao tác ở nhóm để triển khai xong. C1. Nhiệt độ trong cốc đối chứng < nhiệt độ trong cốc thí nghiệm. C2. Có những giọt nước bám vào thành cốc. C3. Không. Vì nước này không có màu. C4. Do hơi nước trong không khí ngưng tụ C5. Đúng. C6. Sương ; Nước bám vào nắp soong khi nấu cơm .. C7. t0 đêm hôm lạnh làm hơi nước trong không khí ngưng tụ thành nước bám trên lá. C8. Nếu đậy nút, rượu bay hơi bao nhiêu thì cũng ngưng hụ bấy nhiêu nên không bị cạn. II. Sự ngưng tụ 1. Tìm cách quan sát sự ngưng tụ. a. Dự kiến. Khi làm giảm nhiệt độ của hơi sự ngưng tụ sẽ xảy ra nhanh hơn và dễ quan sát hiện tượng kỳ lạ hơi ngưng tụ. b. Thí nghiệm kiểm tra c. Kết luận Hiện tượng chất lỏng biến thành hơi gọi là sự bay hợi, còn hiện tượng kỳ lạ hơi biến thành chất lỏng gọi là sự ngưng tụ. Sự ngưng tụ là quy trình ngược với sự bay hơi. 2. Vận dụng D. KINH NGHIỆM
File đính kèm :
- ly6t31.doc
