Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư và trách nhiệm của ai

Với giải Sách bài tập Giáo dục đào tạo công dân 8 Bài 9 : Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư hay nhất, chi tiết cụ thể sẽ giúp những em học viên thuận tiện vấn đáp những câu hỏi và làm bài tập về nhà trong sách bài tập môn Giáo dục đào tạo công dân lớp 8 .Nội dung chính

• I – Câu hỏi và Bài tập
• II – Truyện đọc
• Video liên quan

I – Câu hỏi và Bài tập

Câu 1 trang 31 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Theo em, thế nào là cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ? Hãy nêu một số ví dụ về xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.

Lời giải:

Cộng đồng dân cư là toàn thể những người sinh sống trong cùng khu vực chủ quyền lãnh thổ hoặc đơn vị chức năng hành chính gắn bó thành khối, giữa họ có sự liên kết hợp tác với nhau cùng có lợi chung .
Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là làm cho điều kiện kèm theo văn hóa ngày càng lành mạnh phong phú và đa dạng, giữ trật tự bảo mật an ninh, vệ sinh môi trường tự nhiên .
Ví dụ : Lao động vệ sinh đường phố, những hoạt động giải trí tập dưỡng sinh, tập thể dục, thể thao …

Câu 2 trang 31 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?

Lời giải:

– Điều kiện văn hóa ngày càng lành mạnh, đa dạng và phong phú .
– Giữ trật tự bảo mật an ninh .
– Vệ sinh môi trường tự nhiên .

Câu 3 trang 31 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Học sinh có trách nhiệm gì trong việc góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?

Lời giải:

Học sinh cần tích cực tham gia những hoạt động giải trí của cộng đồng dân cư như : có lối sống lành mạnh, tránh xa văn hóa phẩm đồi trụy, bảo vệ thiên nhiên và môi trường …

Câu 4 trang 31 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Hãy liên hệ bản thân xem em đã làm được những gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.

Lời giải:

Em đã góp phần xây dựng cộng đồng dân cư như :
– Tham gia những hoạt động giải trí thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ .
– Tránh xa những tệ nạn xã hội .
– Đấu tranh vì những hệ tư tưởng mê tín dị đoan dị đoan .
– Vệ sinh đường phố .

Câu 5 trang 31 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Hành vi nào sau đây góp phần xây diừig nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư?

A. Đoàn kết trợ giúp nhau khi khó khăn vất vả
B. Tổ chức ghi lô đề, đánh bạc
C. Phao lời đồn thổi nhảm, gây hoang mang lo lắng dư luận
D. Vứt rác bừa bãi

Lời giải:

Đáp án đúng là : A

Câu 6 trang 32 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Câu thành ngữ nào dưới đây không thể hiện việc xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?

A. Lá lành đùm lá rách nát
B. Tương thân tương ái
C. Đâm bị thóc, chọc bị gạo
D. Bán đồng đội xa mua láng giềng gần

Lời giải:

Đáp án đúng là : C

Câu 7 trang 32 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Em không tán thành ý kiến nào sau đây về xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?

A. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là cần phải giúp nhau làm kinh tế tài chính, xoá đói giảm nghèo .
B. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là phải khuyến khích tục lệ siêu thị nhà hàng cỗ bàn trong ma chay, cưới hỏi .
C. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là phải xây dựng khối đại đoàn kết trong cộng đồng .
D. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là góp phần giữ gìn trật tự bảo mật an ninh.

Lời giải:

Đáp án đúng là : B

Câu 8 trang 32 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Hành vi nào sau đây nói đầy đủ nhất về ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?

A. Góp phần làm cho đời sống bình yên, niềm hạnh phúc .
B. Góp phần làm cho cộng đồng dân cư thêm tốt đẹp .
C. Góp phần làm cho đời sống bình yên, niềm hạnh phúc, bảo vệ và phát huy truyền thống cuội nguồn văn hoá tốt đẹp của dân tộc bản địa .
D. Góp phần làm cho đời sống no đủ.

Lời giải:

Đáp án đúng là : C

Câu 9 trang 32 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Vừa bước vào lớp, Lan đã thấy Huyền đang khóc thút thít. Hỏi ra mới biết mấy bữa nay bố bạn ấy thua lô đề, cờ bạc nên chủ nợ kéo đến nhà đòi nợ ráo riết. Huyền còn buồn hơn khi thấy bố Huyền chuẩn bị cho chị gái mới 16 tuổi đi lấy chồng để có chút tiền trả nợ. Cả nhóm bỗng xôn xao :

– Thế là tảo hôn đấy .
– Ngày xưa mẹ tớ cũng 16 tuổi lấy chồng đấy, có sao đâu. Nhà nước cũng không cấm. Vì đấy là quyền tự do hôn nhân gia đình mà – Dũng xen vào .
Câu hỏi :
1 / Theo em, bạn Dũng nói như thế đúng hay sai ?
2 / Nếu em là người tận mắt chứng kiến cuộc trò chuyện đỏ, em sẽ nói với Dũng như thế nào ?
3 / Theo em, những ai hoàn toàn có thể giúp cho Huyền và chị gái của Huyền thoát khói thực trạng đó ?

Lời giải:

1 / Theo em, bạn Dũng đã sai khi nói như vậy .
2 / Em sẽ nói Dũng biết, tâm lý vậy là sai ; chỉ khi nào đủ 18 tuổi trở lên, việc làm không thay đổi mới nên lấy chồng .

3/ Gia đình có thể giúp Huyền thoát khỏi hoàn cảnh này.

Câu 10 trang 33 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Vài năm gần đây, các cửa hàng internet, game online mọc lên như nấm sau mưa trong các khu dân cư. Nhiều thanh thiếu niên suốt ngày la cà chơi điện tử dẫn đến tình trạng lười học, lười lao động, tiêu phí thời gian vô ích và còn có cả hành vi vi phạm pháp luật như trộm cắp đế có tiền chơi, thậm chí còn sa vào các tệ nạn xã hội.

Câu hỏi :
1 / Em có tâm lý gì về hiện tượng kỳ lạ trên ?
2 / Theo em, những cơ quan chức năng địa phương cần làm gì để hạn chế những tệ nạn đó ?

Lời giải:

1 / Hiện tượng trên trọn vẹn không tốt so với sự tăng trưởng nhân cách của thanh thiếu niên .
2 / Các cơ quan chức năng nên nào cuộc, để hạn chế sự ảnh hưởng tác động xấu đi của những shop này .

Câu 11 trang 33 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Bác Tổ trưởng dân phố đi từng nhà thông báo :

– Sáng thứ 7 tuần này mỗi mái ấm gia đình cử một người tham gia dọn vệ sinh xóm ngõ nhé .
Sáng thứ 7, toàn bộ mọi người trong tổ mang dụng cụ lao động ra làm vệ sinh. Chi có mái ấm gia đình ông Bảy là không có ai ra lao động. Ông Bảy còn báo : “ Rỗi hơi, làm vệ sinh là việc làm của lao công, công nhân môi trường tự nhiên đô thị. Các ông những bà quét làm gì ? về nhà nghỉ đi ” .
Mọi người …… ? ? ?
Câu hỏi :
1 / Em có tâm lý gì về câu nói cứa ông Bảy ?
2 / Nếu em là bác Tổ trưởng tổ dân phố, em sẽ nói với ông Bảy như thế nào ?
3 / Em hãy đề xuất kiến nghị một hoạt động giải trí để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư nơi em ở .

Lời giải:

1 / Câu nói của ông Bảy trọn vẹn sai, đáng phê phán .
2 / Em sẽ lý giải cho ông hiểu về nghĩa vụ và trách nhiệm của mỗi cá thể với môi trường tự nhiên chung .
3 / Em sẽ hoạt động, tổ chức triển khai những buổi tuyên truyền tập huấn về bảo đảm an toàn giao thông vận tải, thiên nhiên và môi trường, chất lượng dân cư, kế hoạch hóa mái ấm gia đình …

Câu 12 trang 33 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Em hãy nhận xét hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở xã (phường) em. Em có tích cực tham gia các hoạt động ấy không ? Em có cảm nghĩ gì khi tham gia các hoạt động ấy?

Theo em, hoạt động giải trí đền ơn đáp nghĩa có góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư không ? Vì sao ?

Lời giải:

Em nghĩ hoạt động giải trí ấy là một hoạt động giải trí hữu dụng. Không những hoàn toàn có thể giúp sức những đối tượng người dùng có thực trạng khó khăn vất vả mà mọi người trong khu dân cư hoàn toàn có thể gắn bó với nhau hơn .

Câu 13 trang 33 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Em đã làm gì và dự định sẽ làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư nơi em ở ?

Lời giải:

– Vệ sinh môi trường tự nhiên thật sạch .
– Không tụ tập, ồn ào .
– Tham gia những buổi tập huấn về phòng cháy chữ cháy.

II – Truyện đọc

Trả lời câu hỏi trang 35 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Câu hỏi:

1 / Trong câu truyện này, em thấy bạn Loan do dự, buồn rầu về yếu tố gì ? Ở địa phương em có những yếu tố tương tự như như vậy không ?
2 / Theo em, nguyên do nào khiến những hủ tục đó vẫn sống sót và phất triển ?
3 / Em hoàn toàn có thể làm gì để góp phần xoá bỏ những hủ tục đó ?

Lời giải:

1 / Khi ông nội Loan vừa mất, cả nhà đã lo làm cỗ tưng bừng, Một bên thì buồn rầu, một bên thì lo đi ăn cỗ như trẩy hội. Hai thực trạng trái chiều nhau. Đó là hủ tục khiến Loan tâm lý .
2 / Do thiếu hiểu biết, sự cổ súy và tư tưởng lỗi thời .
3 / Em hoàn toàn có thể lên án, báo cáo giải trình tình hình này cho chính quyền sở tại, thuyết phục và lý giải cho mọi người hiểu. Câu 1 : Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là nghĩa vụ và trách nhiệm của ai ?

• A. Học sinh.
• C. Tổ trưởng tổ dân phố.
• D. Trưởng thôn.

Câu 2 : Một cộng đồng dân cư có những đặc thù nào sau đây ?

1. Gồm những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ.
2. Gồm những người cùng sinh sống trong một đơn vị hành chính.
3. Các thành viên trong một cộng đồng gắn bó thành một khối.
4. Các thành viên phải cùng được sinh ra ở một nơi.
5. Giữa các thành viên có sự liên kết và hợp tác với nhau để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung.
6. Gồm những người sống trong những khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính khác nhau.

• A. 1, 2, 3, 4.
• B. 1, 3, 4, 6.
• C. 1, 2, 5, 6.

Câu 3 : Trách nhiệm của công dân để xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là :

• A. Thực hiện tốt các quy định về nếp sống văn hóa của cộng đồng.
• B. Tuyên truyền tên gọi người xung quanh cùng thực hiện
• C. Vận động gia đình mình cùng thực hiện.

Câu 4 : Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là làm cho ……….. ở khu dân cư ngày càng lành mạnh, đa dạng chủng loại .

• A. Đời sống chính trị xã hội
• C. Đời sông nhân dân

Câu 5 : Xây dựng nếp sống văn hóa nơi cộng đồng dân cư sẽ mang lại cho cộng đồng những quyền lợi nào đây ?

1. Thu nhập cao.
2. Có một cuộc sống bình yên, hạnh phúc.
3. Xây dựng được các quan hệ xã hội lành mạnh, tốt đẹp.
4. Tạo môi trường xã hội thân thiện, văn minh.
5. Tạo điều kiện cho sự phát triển toàn diện của mỗi gia đình, mỗi cá nhân.
6. Bảo vệ và phát huy được những truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.
7. Hạn chế được những tác hại của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe cộng đồng.
8. Giúp cộng đồng phát triển bền vững.

• A. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
• B. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8.
• D. 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Câu 6 : Em không ưng ý với quan điểm nào sau đây khi nói về xây dựng nếp sống văn hoá ?

• A. Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là mọi người cùng giúp nhau phát triển kinh tế.
• B. Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là mọi người đoàn kết với nhau.
• C. Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là mọi người cùng giữ gìn môi trường sạch sẽ.

Câu 7 : Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về nghĩa vụ và trách nhiệm xây dựng nếp sống văn hóa ?

• A. Trẻ em còn nhỏ nên chỉ có trách nhiệm xây dựng gia đình văn hóa.
• B. Trẻ em thì chỉ có trách nhiệm xây dựng trường học văn hóa.
• C. Trẻ em chỉ có trách nhiệm xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.

Câu 8 : Những biểu lộ nào sau đây biểu lộ một cộng đồng dân cư không làm tốt trách nhiệm xây dựng nếp sống văn hóa ?

1. Còn một vài gia đình duy trì phong tục tảo hôn.
2. Tất cả các vụ vi phạm pháp luật đều bị phát hiện và xử lí.
3. Vẫn còn nhiều gia đình tổ chức cưới xin, ma chay linh đình.
4. Một số cặp vợ chồng cưới nhau nhưng chưa đăng kí kết hôn.
5. Chỉ còn một vài gia đình sinh con thứ ba.
6. Xảy ra những vụ trộm cắp nhỏ, không có vụ án nghiêm trọng.
7.  Có một số tệ nạn xã hội hoạt động lén lút nhưng chưa bị phát hiện.
8. Chấp hành tốt chủ trương và đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước.

• A. 1, 2, 3, 4, 5, 6.
• B. 1, 2, 4, 5, 6, 8.
• C. 1, 3, 4, 5, 6, 8.

Câu 9 : Những biểu lộ nào sau đây một cộng đồng dân cư làm tốt trách nhiệm xây dựng nếp sống văn hóa ?

1. Không có các trường hợp vi phạm pháp luật.
2. Mỗi gia đình đều có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi ở.
3. Phát hiện và xử lí được nhiều vụ trọng án.
4. Đường làng, ngõ phố xanh, sạch, đẹp.
5. Không còn các phong tục lạc hậu, mê tín dị đoan.
6. Không có tệ nạn xã hội.
7. Các đám cưới xin, ma chay được tổ chức linh đinh, chu đáo.
8. Xóm giềng giúp đỡ lẫn nhau.

• A. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8.
• C. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.2
• D., 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Câu 10 : Làm cho đời sống văn hóa ý thức lành mạnh, nhiều mẫu mã như giữ gìn trật tự bảo mật an ninh, vệ sinh nơi ở ; bảo vệ cảnh sắc môi trường tự nhiên sạch sẽ và đẹp mắt ; xây dựng tình đoàn kết xóm giềng và tiêu diệt phong tục tập quán lỗi thời, mê tín dị đoan dị đoan và những tích cực phòng chống những tệ nạn xã hội là nội dung của :

• B. Xây dựng tình yêu trong sáng, lành mạnh.
• C. Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh.
• D. Xây dựng gia đình hạnh phúc

Câu 11 : Để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư, những em cần tránh những việc làm nào sau đây ?

1. Phá hoại cây xanh.
2. Nói tục, chửi bậy.
3.  Vô lễ với cha mẹ, thầy cô, người lớn.
4. Lười học.
5. Giúp cha mẹ làm việc nhà.
6. Đặt điều nói xấu người khác.
7. Bỏ rác không đúng nơi quy định.
8. Cảnh giác và tránh xa các tệ nạn xã hội.

• B. 1, 2, 3, 4, 5, 6.
• C. 1, 2, 3, 5, 6, 7.
• D. 1, 2, 3, 4, 5, 7.

Câu 12 : Để xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư nhu yếu mỗi người dân phải :

• B. Tham gia rất tệ nạn xã hội.
• C. Nghe theo các tin đồn nhảm.
• D. Lối sống mất đoàn kết

Câu 13 : Bảo vệ và phát huy truyền thống lịch sử tốt đẹp của dân tộc bản địa là mục tiêu của :

• A. Mê tín dị đoan.
• B. Tệ nạn xã hội.
• D. Hủ tục lạc hậu.

Câu 14 : K mới là học viên lớp 8 nhưng đầu, tóc khi nào cũng xanh, đỏ, tím, vàng … Em có nhận xét gì về việc làm của K ?

• A. Thiếu tôn trọng văn hóa Việt Nam.
• B. Bạn là người giản dị.
• C. Thiếu tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.

Câu 15 : Những câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nào sau đây bộc lộ cách ứng xử tương thích với nếp sống văn hóa tốt đẹp của cộng đồng ?

1.  Lá lành đùm lá rách.
2. Tương thân tương ái.
3. Bán anh em xa mua láng giềng gần.
4. Đèn ai nhà ấy rạng.
5. Hàng xóm tối lửa tắt đèn có nhau.
6. Thương người như thể thương thân.
7.  Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy cùng khác giống nhưng chung một giàn.
8.  Anh đi anh nhớ quê nhà/ Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương.

• A. 1, 2, 4, 5, 6, 7.
• C. 1, 2, 3, 5, 6, 8.
• D. 1, 2, 3, 4, 6, 7.

Câu 16: Chỉ biết đến bản thân, không hỗ trợ giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn là biểu hiện của lối sống

• A. tự chủ.
• C. trung thực.
• D. khiêm tốn

Câu 17 : Góp phần làm cho đời sống bình yên, niềm hạnh phúc là mục tiêu của :

• A. Mê tín dị đoan.
• B. Tệ nạn xã hội.
• D. Hủ tục lạc hậu.

Câu 18 : Trong lúc ăn sáng tại căntin của trường, U vứt giấy lau vương vãi khắp nền nhà dù có sọt rác, nên K nhắc nhở U bỏ rác đúng nơi lao lý. Theo em

• A. Vứt rác xuống nền nhà cũng được vì không ai cấm.
• B. Vứt rác xuống nền nhà cũng được vì chủ quán sẽ dọn.
• D. Vứt rác ở đâu cũng được vì đó là căntin chứ không phải lớp học