Xem toàn bộ tài liệu Lớp 8: tại đây
Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 8 – Bài 9 : Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp lý cơ bản, đại trà phổ thông, thiết thực, tương thích với lứa tuổi HS trong những quan hệ với bản thân, với người khác, với việc làm và với môi trường tự nhiên sống :
Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
Câu 1 trang 31 SBT GDCD 8: Theo em, thế nào là cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ? Hãy nêu một số ví dụ về xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
Lời giải:
Cộng đồng dân cư là toàn thể những người sinh sống trong cùng khu vực chủ quyền lãnh thổ hoặc đơn vị chức năng hành chính gắn bó thành khối, giữa họ có sự liên kết hợp tác với nhau cùng có lợi chung .
Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là làm cho điều kiện kèm theo văn hóa ngày càng lành mạnh phong phú và đa dạng, giữ trật tự bảo mật an ninh, vệ sinh môi trường tự nhiên .
Ví dụ : Lao động vệ sinh đường phố, những hoạt động giải trí tập dưỡng sinh, tập thể dục, thể thao …
Câu 2 trang 31 SBT GDCD 8: Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?
Lời giải:
– Điều kiện văn hóa ngày càng lành mạnh, nhiều mẫu mã .
– Giữ trật tự bảo mật an ninh .
– Vệ sinh thiên nhiên và môi trường .
Câu 3 trang 31 SBT GDCD 8: Học sinh có trách nhiệm gì trong việc góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?
Lời giải:
Học sinh cần tích cực tham gia những hoạt động giải trí của cộng đồng dân cư như : có lối sống lành mạnh, tránh xa văn hóa phẩm đồi trụy, bảo vệ môi trường tự nhiên …
Câu 4 trang 31 SBT GDCD 8: Hãy liên hệ bản thân xem em đã làm được những gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
Lời giải:
Em đã góp phần xây dựng cộng đồng dân cư như :
– Tham gia những hoạt động giải trí thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ .
– Tránh xa những tệ nạn xã hội .
– Đấu tranh vì những hệ tư tưởng mê tín dị đoan dị đoan .
– Vệ sinh đường phố .
Câu 5 trang 31 SBT GDCD 8: Hành vi nào sau đây góp phần xây diừig nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư?
A. Đoàn kết trợ giúp nhau khi khó khăn vất vả
B. Tổ chức ghi lô đề, đánh bạc
C. Phao lời đồn thổi nhảm, gây sợ hãi dư luận
D. Vứt rác bừa bãi
Lời giải:
Đáp án đúng là : A
Câu 6 trang 32 SBT GDCD 8: Câu thành ngữ nào dưới đây không thể hiện việc xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?
A. Lá lành đùm lá rách nát
B. Tương thân tương ái
C. Đâm bị thóc, chọc bị gạo
D. Bán bạn bè xa mua láng giềng gần
Lời giải:
Đáp án đúng là : C
Câu 7 trang 32 SBT GDCD 8: Em không tán thành ý kiến nào sau đây về xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?
A. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là cần phải giúp nhau làm kinh tế tài chính, xoá đói giảm nghèo .
B. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là phải khuyến khích tục lệ ẩm thực ăn uống cỗ bàn trong ma chay, cưới hỏi .
C. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là phải xây dựng khối đại đoàn kết trong cộng đồng .
D. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là góp phần giữ gìn trật tự bảo mật an ninh .
Lời giải:
Đáp án đúng là : B
Câu 8 trang 32 SBT GDCD 8: Hành vi nào sau đây nói đầy đủ nhất về ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?
A. Góp phần làm cho đời sống bình yên, niềm hạnh phúc .
B. Góp phần làm cho cộng đồng dân cư thêm tốt đẹp .
C. Góp phần làm cho đời sống bình yên, niềm hạnh phúc, bảo vệ và phát huy truyền thống lịch sử văn hoá tốt đẹp của dân tộc bản địa .
D. Góp phần làm cho cuộc sống no đủ.
Lời giải:
Đáp án đúng là : C
Câu 9 trang 32 SBT GDCD 8: Vừa bước vào lớp, Lan đã thấy Huyền đang khóc thút thít. Hỏi ra mới biết mấy bữa nay bố bạn ấy thua lô đề, cờ bạc nên chủ nợ kéo đến nhà đòi nợ ráo riết. Huyền còn buồn hơn khi thấy bố Huyền chuẩn bị cho chị gái mới 16 tuổi đi lấy chồng để có chút tiền trả nợ. Cả nhóm bỗng xôn xao :
– Thế là tảo hôn đấy .
– Ngày xưa mẹ tớ cũng 16 tuổi lấy chồng đấy, có sao đâu. Nhà nước cũng không cấm. Vì đấy là quyền tự do hôn nhân gia đình mà – Dũng xen vào .
Câu hỏi :
1 / Theo em, bạn Dũng nói như thế đúng hay sai ?
2 / Nếu em là người tận mắt chứng kiến cuộc trò chuyện đỏ, em sẽ nói với Dũng như thế nào ?
3 / Theo em, những ai hoàn toàn có thể giúp cho Huyền và chị gái của Huyền thoát khói thực trạng đó ?
Lời giải:
1 / Theo em, bạn Dũng đã sai khi nói như vậy .
2 / Em sẽ nói Dũng biết, tâm lý vậy là sai ; chỉ khi nào đủ 18 tuổi trở lên, việc làm không thay đổi mới nên lấy chồng .
3 / Gia đình hoàn toàn có thể giúp Huyền thoát khỏi thực trạng này .
Câu 10 trang 33 SBT GDCD 8: Vài năm gần đây, các cửa hàng internet, game online mọc lên như nấm sau mưa trong các khu dân cư. Nhiều thanh thiếu niên suốt ngày la cà chơi điện tử dẫn đến tình trạng lười học, lười lao động, tiêu phí thời gian vô ích và còn có cả hành vi vi phạm pháp luật như trộm cắp đế có tiền chơi, thậm chí còn sa vào các tệ nạn xã hội.
Câu hỏi :
1 / Em có tâm lý gì về hiện tượng kỳ lạ trên ?
2 / Theo em, những cơ quan chức năng địa phương cần làm gì để hạn chế những tệ nạn đó ?
Lời giải:
1 / Hiện tượng trên trọn vẹn không tốt so với sự tăng trưởng nhân cách của thanh thiếu niên .
2 / Các cơ quan chức năng nên nào cuộc, để hạn chế sự ảnh hưởng tác động xấu đi của những shop này .
Câu 11 trang 33 SBT GDCD 8: Bác Tổ trưởng dân phố đi từng nhà thông báo :
– Sáng thứ 7 tuần này mỗi mái ấm gia đình cử một người tham gia dọn vệ sinh xóm ngõ nhé .
Sáng thứ 7, toàn bộ mọi người trong tổ mang dụng cụ lao động ra làm vệ sinh. Chi có mái ấm gia đình ông Bảy là không có ai ra lao động. Ông Bảy còn báo : “ Rỗi hơi, làm vệ sinh là việc làm của lao công, công nhân môi trường tự nhiên đô thị. Các ông những bà quét làm gì ? về nhà nghỉ đi ” .
Mọi người … … ? ? ?
Câu hỏi :
1 / Em có tâm lý gì về câu nói cứa ông Bảy ?
2 / Nếu em là bác Tổ trưởng tổ dân phố, em sẽ nói với ông Bảy như thế nào ?
3 / Em hãy đề xuất kiến nghị một hoạt động giải trí để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư nơi em ở .
Lời giải:
1 / Câu nói của ông Bảy trọn vẹn sai, đáng phê phán .
2 / Em sẽ lý giải cho ông hiểu về nghĩa vụ và trách nhiệm của mỗi cá thể với thiên nhiên và môi trường chung .
3 / Em sẽ hoạt động, tổ chức triển khai những buổi tuyên truyền tập huấn về bảo đảm an toàn giao thông vận tải, môi trường tự nhiên, chất lượng dân cư, kế hoạch hóa mái ấm gia đình …
Câu 12 trang 33 SBT GDCD 8: Em hãy nhận xét hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở xã (phường) em. Em có tích cực tham gia các hoạt động ấy không ? Em có cảm nghĩ gì khi tham gia các hoạt động ấy?
Theo em, hoạt động giải trí đền ơn đáp nghĩa có góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư không ? Vì sao ?
Lời giải:
Em nghĩ hoạt động giải trí ấy là một hoạt động giải trí hữu dụng. Không những hoàn toàn có thể trợ giúp những đối tượng người dùng có thực trạng khó khăn vất vả mà mọi người trong khu dân cư hoàn toàn có thể gắn bó với nhau hơn .
Câu 13 trang 33 SBT GDCD 8: Em đã làm gì và dự định sẽ làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư nơi em ở ?
Lời giải:
– Vệ sinh môi trường tự nhiên thật sạch .
– Không tụ tập, ồn ào .
– Tham gia những buổi tập huấn về phòng cháy chữ cháy .
Trả lời câu hỏi trang 35 SBT GDCD 8: Câu hỏi:
1 / Trong câu truyện này, em thấy bạn Loan do dự, buồn rầu về yếu tố gì ? Ở địa phương em có những yếu tố tựa như như vậy không ?
2 / Theo em, nguyên do nào khiến những hủ tục đó vẫn sống sót và phất triển ?
3 / Em hoàn toàn có thể làm gì để góp phần xoá bỏ những hủ tục đó ?
Lời giải:
1/ Khi ông nội Loan vừa mất, cả nhà đã lo làm cỗ tưng bừng, Một bên thì buồn rầu, một bên thì lo đi ăn cỗ như trẩy hội. Hai hoàn cảnh đối lập nhau. Đó là hủ tục khiến Loan suy nghĩ.
2 / Do thiếu hiểu biết, sự cổ súy và tư tưởng lỗi thời .
3 / Em hoàn toàn có thể lên án, báo cáo giải trình tình hình này cho chính quyền sở tại, thuyết phục và lý giải cho mọi người hiểu .
