Trước thập niên 1970, những chương trình phát triển nông thôn ở những nước đang phát triển có tỷ suất thất bại cao do : • giá thành khá cao, tốn nhiều thời hạn và nhân lực. • Các tổ chức triển khai thuộc chính phủ nước nhà, phi chính phủ và những cơ quan quốc tế thường sử dụng phương pháp áp đặt đa phần từ trên xuống ( top-down ) mà không tìm hiểu thêm lấy quan điểm của nông dân là những người hưởng lợi trực tiếp. • Mức độ tham gia của nông dân trong khu vực dự án Bất Động Sản thường ít thậm chí còn trong vài trường hợp không có. • Các kỹ thuật thiếu thống nhất, được sử dụng không linh động nên không nhạy cảm với những điều kiện kèm theo địa phương
52 trang
| Chia sẻ : tranhoai21
| Lượt xem: 2878
| Lượt tải: 1
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Đánh giá nhanh có sự tham gia của cộng đồng (pra), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐÁNH GIÁ NHANH CÓ SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG ( PRA ) PRA – Participatory Rapid AppraisalParticipatory Rural Assessment1Nội dung trình bàyI. Giới thiệu về PRAII. Các công cụ kỹ thuật sử dụng trong PRA2I. Giới thiệu về PRA3Trước thập niên 1970, những chương trình phát triển nông thôn ở những nước đang phát triển có tỷ suất thất bại cao do : • Chi tiêu khá cao, tốn nhiều thời hạn và nhân lực. • Các tổ chức triển khai thuộc cơ quan chính phủ, phi chính phủ và những cơ quan quốc tế thường sử dụng phương pháp áp đặt đa phần từ trên xuống ( top-down ) mà không tìm hiểu thêm lấy quan điểm của nông dân là những người hưởng lợi trực tiếp. • Mức độ tham gia của nông dân trong khu vực dự án Bất Động Sản thường ít thậm chí còn trong vài trường hợp không có. • Các kỹ thuật thiếu thống nhất, được sử dụng không linh động nên không nhạy cảm với những điều kiện kèm theo địa phương. 41. Phương pháp nhìn nhận nhanh nông thôn ( RRA – Rural Rapid Appraisal ) Đầu thập niên 1970, RRA được phát triển nhằm mục đích cung ứng nhu yếu cho những chiêu thức tích lũy và nghiên cứu và phân tích thông tin RRA mang tính liên ngành và ít tốn thời hạn hơn. RRA hoàn toàn có thể định nghĩa tóm tắt là : “ Một chiêu thức tìm hiểu và khám phá về địa phương được thực thi bởi một nhóm liên ngành trong một thời hạn ngắn ( tối thiểu 4 ngày, nhưng không quá 3 tuần ) và dựa trên những thông tin tích lũy từ trước, quan sát trực tiếp và phỏng vấn khi thiết yếu trong trường hợp có những câu hỏi không hề xác lập được trước đó ”. Nhược điểm : Còn nhiều sai số do mùa vụ, do nhân khẩu học ( gặp nam nhiều hơn nữ, giàu nhiều hơn nghèo ), do vị trí khảo sát ( thường bỏ lỡ vùng sâu vùng xa ), 52. Phương pháp nhìn nhận nhanh nông thôn có sự tham gia của dân cư ( PRA – Participatory Rural Appraisal ) PRA có nguồn gốc từ RRA, là một trong những cách tiếp cận để thôi thúc sự tham gia của cộng đồng vào việc lập kế hoạch, tiến hành triển khai, giám sát, nhìn nhận và sử dụng hiệu quả điều tra và nghiên cứu. PRA đặc biệt quan trọng thích hợp trong phát triển cộng đồng vì nó có sự tham gia của nhóm công tác làm việc và những thành viên cộng đồng trong mọi góc nhìn của điều tra và nghiên cứu, sử dụng những công cụ điều tra và nghiên cứu, tích lũy thông tin và nghiên cứu và phân tích tác dụng. Số liệu được tích lũy trong những điều tra và nghiên cứu có sự tham gia của cộng đồng thường bảo vệ đúng mực và hữu dụng. Phân tích tại chỗ cho thấy rõ ngay những thông tin cần bổ trợ trước khi rời khỏi hiện trường. Ưu điểm chính của PRA so với điều tra và nghiên cứu bằng những tìm hiểu thường thì là có sự tham gia ở mức độ cao của cộng đồng, thời hạn ngắn và ngân sách thấp. 62. Phương pháp nhìn nhận nhanh nông thôn có sự tham gia của dân cư ( PRA – Participatory Rural Appraisal ) PRA là một công cụ bổ trợ cho những chiêu thức điều tra và nghiên cứu truyền thống lịch sử trong những nghiên cứu và điều tra thăm dò, lập kế hoạch và nhìn nhận những dự án Bất Động Sản cho hàng loạt những lãnh vực khác nhau như nông nghiệp, phát triển nông thôn, quản trị tài nguyên vạn vật thiên nhiên, phát triển nhà máy sản xuất và chăm nom y tế, những chương trình phát triển chung. v.v. Ngoài ra, PRA hoàn toàn có thể vận dụng cho toàn bộ những lãnh vực tương quan đến phát triển cộng đồng như trồng trọt, chăn nuôi, tín dụng thanh toán, giáo dục, phát triển giới, kế hoạch hóa mái ấm gia đình Ở Nước Ta, từ cuối những năm 80, ngày càng nhiều nhiều tổ chức triển khai quốc tế ( như Ngân hàng quốc tế [ WB ], UNDP, FAO, IFAD, FADO, IDRC, … ), những cơ quan nghiên cứu và điều tra, phát triển trong nước đã sử dụng PRA để thiết kế xây dựng và triển khai những chương trình, đề án ở nhiều qui mô khác nhau về quản trị tài nguyên vạn vật thiên nhiên, phát triển nông nghiệp và nông thôn. 73. Phân biệt RRA và PRARRA PRAMốcThập kỷ 70 và 80T hập kỷ 80 và 90T hời gian2-4 tuần, Không gian rộng – thời hạn ngắn 2-4 tuần, Không gian hẹp, thời hạn ngắn. Người sử dụngCác cán bộ dự án Bất Động Sản, cơ quan chuyên ngành hoặc đa ngànhNgười dân với sự tương hỗ của cán bộ dự ánÝ nghĩa và mục tiêuGiai đoạn tích lũy nhanh những số liệu bắt đầu, khám phá những ý tưởng sáng tạo và những yếu tố của địa phương, định lượng. Xây dựng dự án Bất Động Sản, lập kế hoạch có dân tham gia, dựa vào những năng lực của người dân địa phương để giúp họ tiến hành dự án Bất Động Sản, định tính. Vai trò người dânNgười dân bị động. Cộng đồng tham gia một cách dữ thế chủ động vào một quy trình lập kế hoạch triển khai, nhìn nhận và giám sát. Vai trò của bộVai trò dữ thế chủ động thực thi. Dùng câu hỏi khuynh hướng. Vai trò hướng dẫn, tương hỗ. Dùng câu hỏi bán xu thế, mở 83. Phân biệt RRA và PRAPhương pháp PRA và những chiêu thức RRA không loại trừ nhau và hoàn toàn có thể sử dụng đồng thời. Việc lựa chọn những chiêu thức nhờ vào vào loại thông tin cần tích lũy, vào nguồn thông tin sẵn có và điều kiện kèm theo đơn cử ( cán bộ, thời hạn, ngân sách, xe cộ ). Tuy nhiên, với những số liệu định lượng như trong tìm hiểu dân số, hoặc nếu cần nghiên cứu và phân tích thống kê thì PRA không hề thay thế sửa chữa những kỹ thuật tìm hiểu thường thì. Mặt khác, nếu những tiềm năng chính là tìm hiểu và khám phá thái độ quan điểm của những thành viên cộng đồng thì PRA chính là chiêu thức nêu được lựa chọn. Một số công cụ kỹ thuật được sử dụng ở cả hai quy trình tiến độ này. Tiến hành PRA mà không làm RRA trước là rất rủi ro đáng tiếc vì nó thường lái những người ngoài dự án Bất Động Sản vận dụng những ý tưởng sáng tạo của họ mà chưa hiểu thấu đáo thực trạng của địa phương. 94. Các ví dụ về PRA – Một cộng đồng đang bức xúc về nạn phá rừng nhu yếu được trợ giúp, một cuộc PRA hoàn toàn có thể triển khai ở cộng đồng đó để hiểu rõ trong thực tiễn và tìm giải pháp khắc phục. – Điều tra nhìn nhận nhanh nông thôn có sự tham gia của người dân tương quan đến tình hình khai thác và sử dụng lâm sản ngoài gỗ. – Mô tả nhìn nhận năng lực của một huyện trong việc kêu gọi, tổ chức triển khai, tham gia tương hỗ những hoạt động giải trí chăm nom sức khỏe thể chất. 10115. Thành phần của nhóm PRAThành phần của nhóm PRA là yếu tố quan trọng cho sự thành công xuất sắc của bất kể một cuộc PRA nào. Nhóm PRA gồm 1 trưởng nhóm và 3 hay 4 thành viên chủ chốt. Nhóm PRA nhỏ không vượt quá 2 hay 3 thành viên, nên gồm có cả nam và nữ và có trình độ khác nhau, hoàn toàn có thể gồm có cả cán bộ, khuyến nông viên địa phương. Nhóm PRA lớn ( trên 7 hoặc 8 thành viên ) cũng hoàn toàn có thể rất thiết yếu và nên gồm có những thành viên với chuyên ngành khác nhau. Đôi khi có những trường hợp yên cầu phải chia nhỏ nhóm PRA để khảo sát một yếu tố đơn cử nào đó. 126. Các bước sẵn sàng chuẩn bị để triển khai PRA137. Một số nguyên tắc khi sử dụng công cụ PRA Hãy để cho dân tự làm, nghĩa là tạo điều kiện kèm theo cho người dân tự tìm hiểu, tự nhìn nhận, tự nghiên cứu và phân tích, trình diễn và học hỏi từ đó họ tự đưa ra tác dụng và là chủ sở hữu của những tác dụng đó. Vai trò của cán bộ PRA chỉ là hướng dẫn người dân cách làm, thúc đẫy và tạo điều kiện kèm theo cho họ tự làm, tự phân tíchHọc hỏi trực tiếp từ người dân địa phương về kỹ năng và kiến thức, kinh nghiệm tay nghề, điều kiện kèm theo sống và lao động của họ. Loại bỏ thành kiến bằng sự lắng nghe chứ không giảng dạy, bằng sự thăm dò thay cho sự bất cần, chăm sóc người nghèo, người bị thiệt thòi, phụ nữ. Sử dụng mềm dẻo, tối ưu những kỹ thuật và công cụ, tức là phải xem xét giữa số lượng, sự hài hòa và hợp lý, sự đúng mực và thời hạn. Sử dụng phép kiểm tra chéo những thông tin ( phỏng vấn, quan sát, số liệu thứ cấp ). 14II. Một số công cụ kỹ thuật sử dụng trong PRA15Phương pháp PRA gồm có một loạt những công cụ để tích lũy và nghiên cứu và phân tích thông tin ( số liệu thứ cấp và số liệu thực địa ). Những công cụ chính gồm có : – Xem xét số liệu thứ cấp ( sẵn có ) – Quan sát trực tiếp – Vẽ map : tài nguyên, hạ tầng, xã hội, v.v. – Xây dựng sơ đồ mặt phẳng cắt ( transect ) ; – Sơ lược lịch sử dân tộc thôn bản ( những sự kiện quan trọng ) – Biểu đồ xu thế ( dịch chuyển theo thời hạn ), biểu đồ mối quan hệ nhân quả, biểu đồ lịch thời vụ ; – Phỏng vấn bán cấu trúc, phân loại giàu nghèo, biểu đồ Venn ( quan hệ những tổ chức triển khai ) ; – Các cách xếp hạng : xếp hạng theo cặp ( đôi ) ; xếp hạng ưu tiên cho điểm trực tiếp, xếp hạng ưu tiên theo tổng trọng số. Một số công cụ kỹ thuật trong PRA16Dĩ nhiên, một PRA sẽ không sử dụng toàn bộ những kỹ thuật này. Tùy theo mục tiêu và nhu yếu, nhóm công tác làm việc sẽ lựa chọn những kỹ thuật tương thích và hữu dụng nhất cho từng PRA. Phương pháp PRA cũng rất linh động, trong suốt quy trình thực thi nhóm hoàn toàn có thể vận dụng một cách phát minh sáng tạo, thử nghiệm và kiểm soát và điều chỉnh khi thiết yếu. Trong bất kể một cuộc PRA nào, trước khi đi đến thực địa, nhóm công tác làm việc PRA cần phải nhận thức rõ “ yếu tố cần khám phá là gì ? ”, “ thông tin nào cần tích lũy ”, sử dụng “ giải pháp gì ” để tích lũy, và “ ai ” phân phối thông tin đó. Một số công cụ kỹ thuật trong PRA17181. Vẽ sơ đồ thôn Mục đích : Đánh giá, nghiên cứu và phân tích tình hình chung của thôn, bản. Làm cơ sở thiết kế xây dựng kế hoạch phát triển thôn, bản. Các bước thực thi : Thành lập nhóm nông dân cả nam và nữ tối thiểu từ 5-7 người ) Chọn một khu vực cao, dễ quan sát toàn thôn bản, đi lại thuận tiện để có nhiều ngườicùng tham giaNgười dân tranh luận và vẽ sơ đồ thôn bản lên mặt đất. Vật liệu sử dụng hoàn toàn có thể là phấn màu, cành cây, lá cây … để biểu lộ những đặc thù địa hình, sử dụng đất, giao thông vận tải … trên sơ đồ thôn. Trong quy trình vẽ sơ đồ, cán bộ PRA tương hỗ, thôi thúc người dân tranh luận bằng cách đặt ra những thắc mắc tương thích. Sau khi triển khai xong chép lại sơ đồ đã phác hoạ trên mặt đất vào giấy khổ lớnSơ đồ thôn bản cần có những thông tin sau : giao thông vận tải chính, sông suối, ruộng, nương, rừng, bãi chăn thả. của bản. Một số công cụ kỹ thuật trong PRA19202. Lược sử thôn bảnMục đích : Giúp dân nhớ lại những dấu mốc lịch sử dân tộc về sự phát triển của cộng đồng, trải qua đó hoàn toàn có thể nhìn nhận phát triển một cách đúng đắn và khuyến khích tình đoàn kết, tương hỗ nhau. Các bước thực thi : Lựa chọn nhóm thông tín viên thích hợp 5 – 7 người ( nên chọn những người sống lâu tại bản, thông hiểu những mặt phát triển cộng đồng, nắm được những sự kiện diễn ra tại thôn bản ). Chọn một khu vực thích hợp để nhiều người hoàn toàn có thể cùng tham gia, bàn luận một cách tự do, tự nhiên. Cán bộ PRA hướng dẫn để người dân tự bàn luận những mốc thời hạn và sự kiện lịch sử dân tộc của thôn bản. Những thông tin này được viết nên giấy A0 hay trên nền để mọi người tham gia bổ trợ. Trong quy trình bàn luận, cán bộ PRA hoàn toàn có thể đặt những câu hỏi mở giúp người dân nhớ lại và bổ trợ những sự kiện của thôn bản. Ghi chép lại những thông tin vào giấy A4. Một số công cụ kỹ thuật trong PRA21Bảng 1. Ví dụ về lược sử bản Tặc tè, xã Nậm lành, huyện Văn chấn, Yên báiNămNhững sự kiện tác động ảnh hưởng đến tình hình sản xuất của bản1900-1905Một vài hộ từ Giàng ngâu chuyển đến Tặc tè sinh sống lập thành bản Tặc tè1920Bản có 8-9 hộ. Rừng nguyên sinh còn nhiều, có nhiều loại cây gỗ quý và hiếm như lát hoa, lim, giổi, vàng tâm, sến, táu Động vật còn nhiều như khỉ, hổ, báo, hươu, nai, vượn, sóc, chồn1945-1950Bản có 14-15 hộ. Giặc Pháp chiếm, dồn dân ở tập trung chuyên sâu, bắt nhiều người đi phu, đi lính. Bản bị đốt phá. Rừng vẫn còn nhiều. 1960D ịch chuột rừng gây mất mùa, dân bị đói trầm trọng, Open nhiều bệnh tật. 1966T hành lập HTX, mở màn tìm hiểu và khám phá ruộng nước và đi vào làm ăn tập thể1969-1970Bệnh sốt rét làm chết nhiều người. 1971T ổ chức trào lưu diệt giặc dốt. Giáo viên về tận bản để xoá mù chữ1972-1981Nhân dân hạ sơn, định canh định cư ở vùng đất thấp. Bản mới có 19 hộ. Rừng mở màn bị nhân dân ở những bản khác chặt phá mạnh để làm nương rẫy1980Dịch sởi làm chết 20 trẻ nhỏ trong bản1983-1994Trồng quế. HTX quản trị rừng quế, nhưng không thành công xuất sắc, bị tàn phá. Nhân dân vẫn phá rừng làm nương rẫy. 1990 – nayRừng đựơc khoanh nuôi bảo vệ. Các hộ mái ấm gia đình nhận khoán trông coi. Rừng giang được bảo vệ tốt. Nhân dân mở màn trồng cây ăn quả và quế. 223. Điều tra theo tuyến và kiến thiết xây dựng sơ đồ mặt cắtMục đích : Việc thực thi những tuyến đi lát cắt sẽ giúp thiết kế xây dựng map mặt phẳng cắt – là 1 bản vẽ cắt ngang xuyên qua một vùng hay một khu đất nhằm mục đích cung ứng hình ảnh đơn cử về những đặc thù quan trọng của địa hình đất đai như độ dốc, sông rạch làm cơ sở để lập kế hoạch phát triển thôn bản. Cách làm : Thành lập nhóm nông dân cả nam và nữ tối thiểu từ 5-7 người. Thảo luận trên sa bàn hoặc trên map, sơ đồ để xác lập những hướng đi lát cắt, chuẩn bị sẵn sàng những dụng cụ như địa phận, sơ đồ, map, những dụng cụ quan sát, đo đếm, giấy bút. Cán bộ PRA lý giải thật rõ mục tiêu đi lát cắt, nhu yếu nông dân dẫn đường và chuẩn bị sẵn sàng tranh luận. Tiến hành đi lát cắt từ vùng thấp đến vùng cao, đến mỗi vùng đặc trưng cho cả khu vực dừng lại luận bàn. Cán bộ PRA phác hoạ nhanh địa hình và đặc thù của vùng đó tạo điều kiện kèm theo cho nông dân luận bàn hoặc triển khai phòng vấn. Vẽ sơ đồ mặt phẳng cắt lên giấy. Một số công cụ kỹ thuật trong PRA2324254. Sơ đồ VenNMục đích : Định hướng cho đàm đạo của người dân về tầm quan trọng khác nhau và tác động ảnh hưởng của những tổ chức triển khai địa phương so với những hoạt động giải trí thôn bản. Thông qua đó phát hiện những đổi khác thiết yếu trong hoạt động giải trí của những tổ chức triển khai để góp phần hiệu suất cao hơn cho sự phát triển của địa phương, đặc biệt quan trọng là nhu yếu của người dân so với những hoạt động giải trí của những tổ chức triển khai để tạo thời cơ tương hỗ, giúp sức họ phát triển. Cách làm : Lựa chọn nhóm thông tin viên thích hợp ( 5 – 7 ) người. Cán bộ PRA hướng dẫn giúp nhóm liệt kê những tổ chức triển khai mà người dân chăm sóc, xác lập tính năng trách nhiệm của từng tổ chức triển khai, nhìn nhận tầm quan trọng và sự tác động ảnh hưởng của những tổ chức triển khai đó với thôn bản. Đề nghị nông dân dùng kéo cắt những giấy mầu khác nhau, dùng chiêu thức so sánh để xác lập và ghi tên những tổ chức triển khai vào những card màu, tổ chức triển khai nào càng quan trọng được dán càng gần vào vòng tròn TT. Cán bộ tương hỗ PRA cần liên tục đặt câu hỏi ” tại sao ? ” Tiến hành ghi chép lại sơ đồ ven lên giấy A4. Một số công cụ kỹ thuật trong PRA2627Sơ đồ VenN Bản Hà xã Thanh Hoá huyện Tuyên Hoá tỉnh Quảng Bình285. Phân loại kinh tế tài chính hộMục đích : Phân tích, nhìn nhận cách sinh sống của những hộ mái ấm gia đình làm cơ sở cho việc tương hỗ cũng như góp phần của hộ vào dự ánLàm cơ sở cho việc nhìn nhận sau này của chương trình và dự ánCách làm : Thành lập nhóm nông dân khoảng chừng 5-7 người. Cán bộ PRA giúp người dân luận bàn để họ tự đưa ra tiêu chuẩn cho từng loại hộ trong thôn bản như hộ giàu, khá, trung bình và nghèo. Dựa theo điều kiện kèm theo của thôn bản, hoàn toàn có thể luận bàn và chia thành ba hay bốn loại hộ và chỉ gọi là hộ loại 1, hộ loại 2 chứ không gọi là hộ giàu, hộ nghèo. Chuẩn bị một mẫu biểu trên khổ A0 và viết tiêu chuẩn cho mỗi loại theo tiêu chuẩn nhà tại, gia tài / đồ vật, vật nuôi và tình hình bảo vệ lương thực của những hộ. Một số công cụ kỹ thuật trong PRA29Các tiêu chuẩn phân loại hộ30316. Phân tích mạng lưới thông tinMục đích : Xác định sống sót / khó khăn vất vả so với việc tiếp cận thông tin và qua đó người dân nêu lên mong ước của họ, đưa ra được những đề xuất kiến nghị nâng cấp cải tiến hình thức phổ cập và chất lượng thông tin. Cách làm : Thành lập nhóm 5-7 người ( có 2 cán bộ PRA, 4-5 thông tin viên có hiểu biết về thông tin-văn hoá xã ). Phỏng vấn : Cán bộ PRA gợi ý để những hộ dân nêu lên toàn bộ những địa chỉ ( kênh ) của mạng lưới thông tin đến với hộ dân. Sau đó tranh luận mối quan hệ của kênh thông tin với hộ dân. Đánh giá thực trạng, sống sót / khó khăn vất vả, giải pháp khắc phục so với thông tin. Tiến hành xếp loại, cho điểm về quyền lợi của từng kênh thông tin so với đời sống, sản xuất của thôn / bản. Đánh giá thực trạng sống sót / khó khăn vất vả, giải pháp và đưa ra tiêu chuẩn cho điểm, xếp hạng thông tin ( 1 ) Dễ hiểu, ( 2 ) Dễ vận dụng, ( 3 ) rất có giá trị cho đời sống hiện tại ; ( 4 ) Đáng đáng tin cậy ; ( 5 ) Dễ kiểm tra / xác định ; .. ( cho điểm 10 là tốt nhất, điểm 1 là kém nhất ), điền hiệu quả đàm đạo theo mẫu biểu sau. Một số công cụ kỹ thuật trong PRA32Sơ đồ liên hệ thông tin bản Hà xã Thanh Hoá, huyện Tuyên Hoá, Quảng Bình. 33347. Công cụ phân loại, xếp hạng ưu tiênXếp hạng ưu tiên được cho phép PRA xác lập nhanh những yếu tố đa phần hoặc những ưu tiên của dân làng. Bỏ phiếu cũng được coi là một cách xếp hạng ưu tiên. Các giải pháp xếp hạng hoàn toàn có thể kể ra là : 1. Xếp hạng theo cặp đôi 2. Xếp hạng bằng cách cho điểm trực tiếp 3. Xếp hạng ưu tiên bằng cách tính tổng trọng sốMột số công cụ kỹ thuật trong PRA35Thông thường một tiến trình xếp hạng như sau : • Chọn 1 số ít yếu tố cần phải sắp xếp lại theo thứ tự ưu tiên ví dụ điển hình như những loại cây cối, giống lúa, củi đun, cây ăn quả v.v… những khó khăn vất vả ảnh hưởng tác động đến quy trình phát triển cộng đồng. • Chọn một số ít người hiểu biết, và chuẩn bị sẵn sàng đàm đạo. • Hỏi dân về quan điểm ưu tiên của họ so với những yếu tố đã nêu, ví dụ điển hình : khó khăn vất vả lớn nhất là loại khó khăn vất vả mà nếu xử lý được sẽ giúp xử lý tiếp những khó khăn vất vả khác, hoặc những khó khăn vất vả ngoài năng lực xử lý của dân cư và chính quyền sở tại địa phương và cần có sự giúp sức từ bên ngoài. • Cùng với những người cung ứng thông tin quyết định hành động xem những chỉ tiêu nào sẽ dùng để xếp hạng hoặc cho điểm. • Bắt đầu hỏi từng người một về quan điểm của họ. Nên đặt tiếp những câu hỏi ” còn gì nữa ? ” • Tiếp tục hỏi người thứ hai, thứ ba về cùng một yếu tố • Tổng hợp toàn bộ những tác dụng đó lên một bảng để so sánh. 361. XẾP HẠNG THEO CẶP ĐÔI Xếp hạng theo cặp đôi bạn trẻ dễ triển khai, người tham gia chỉ so sánh lần lượt hai yếu tố một. Tuy nhiên, xếp hạng theo cặp đôi bạn trẻ thích hợp khi những yếu tố đưa ra xếp hạng không quá nhiều, thường ít hơn 5 hay 6 yếu tố là thích hợp. Các bước xếp hạng theo cặp : – Nhóm PRA đưa ra yếu tố cần xếp hạng ; bàn luận kỹ với cộng đồng để tinh lọc ra từ 3-5 yếu tố quan trọng nhất để xếp hạng ; – Dùng tờ giấy khổ lớn ( hoặc hoàn toàn có thể sử dụng nền nhà hay bảng đen ) để liệt kê những yếu tố cần xếp hạng lên phần trên ( đỉnh ) và bên trái của ma trận ; – Trong mỗi cặp so sánh, hỏi nhóm người tham gia yếu tố nào quan trọng hơn, ghi lại câu vấn đáp vào trong ô thích hợp trong ma trận xếp hạng ; – Khi đã hoàn tất, đếm số lần Open của mỗi yếu tố được xem là quan trọng hơn những cái khác ( người tham gia đã xếp hạng chúng ), và xếp hạng theo thứ tự thích hợp ; – Lặp lại việc xếp hạng cho những yếu tố và những lựa chọn khác. 37X ếp hạng ” cách sử dụng thời hạn sau giờ ăn tối ” 38V í dụ chọn thôn được xếp loại kinh tế tài chính khá nhất xã : – Xếp tên thôn theo đúng thứ tự ở cả cột và dòng. – Sau đó lần lượt so sánh theo từng cặp. – Kết quả bộc lộ ở số lần Open. 39X ếp hạng những khó khăn vất vả trong sản xuất nông nghiệp 2. Xếp hạng bằng cách cho điểm trực tiếp * Dùng tờ giấy khổ lớn liệt kê những yếu tố cần xếp hạng ( hoàn toàn có thể sử dụng nền nhà hay mặt đất ) ; lập thành bảng và chia ô, cột ; cột tiên phong là những yếu tố cần xếp hạng, ( Xem bảng bên dưới ). * Đề nghị người tham gia cho điểm từng yếu tố một ; Có thể dùng những viên sỏi, hạt ngô, hạt thóc v.v… để biểu lộ để ( cho người không biết chữ ). * Quy định điểm trên cao nhất hoàn toàn có thể là 10 hoặc 100 rồi theo đó mà cho điểm thấp dần. * Tổng kết tác dụng bằng cách cộng những cột điểm lại theo hàng và phân hạng. 403. XẾP HẠNG ƯU TIÊN BẰNG CÁCH TÍNH TỔNG TRỌNG SỐ – Đây là 1 chiêu thức định lượng dùng để sàng lọc và sắp xếp những lựa chọn về một yếu tố nào đó. – PP này phân phối 1 phương tiện đi lại lượng hoá những tiêu chuẩn quan trọng giúp cho việc quyết định hành động những lựa chọn thuận tiện hơn. – PP này gồm có 3 bước : Bước 1 : Xác định những tiêu chuẩn quan trọng bằng trọng số. Trọng số thường được cho điểm từ 0 đến 10 được xác lập cho mỗi tiêu chuẩn dựa theo tầm quan trọng của chúng. Bước 2 : Mỗi tùy chọn sau đó được ước tính theo mỗi tiêu chuẩn. Tương tự như trên, ta sử dụng điểm từ 0 đến 10. Bước 3 : Nhân những ước tính của mỗi lựa chọn theo những tiêu chuẩn với trọng số của mỗi tiêu chuẩn và chọn tùy chọn có ước tính tổng số cao nhất. 41C ác tiêu chíTrọngsốCác lựa chọn ( giải pháp ) ABC1. 2.3.4. ĐiểmXếp hạngTrong trường hợp những tùy chọn có ước tính tổng số bằng nhau hoặc chênh lệch nhau không nhiều thì cần phải chọn thêm những tiêu chuẩn khác để quyết định hành động. 428. PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH SWOTSWOT là một công cụ tích lũy một số ít nhận xét và dự báo có ích cho việc hoạch định từ những tham gia viên của một nhóm. SWOT Giúp xác lập những thuận tiện và bất lợi bằng cách nghiên cứu và phân tích những tác động ảnh hưởng ” bên trong ” ( mặt mạnh, mặt yếu ) và những ảnh hưởng tác động ” bên ngoài ” ( thời cơ, rủi ro đáng tiếc ) mà nó gây tác động ảnh hưởng đến tiến trình phát triển. Nó được dùng trong một buổi họp mà những tham gia viên đến từ những nơi và những tổ chức triển khai khác nhau. Nó cũng hoàn toàn có thể được dùng trong một cộng đồng nơi mà những tham gia viên lưu trú hoặc được dùng trong một tổ chức triển khai xã hội. SWOT thường được hướng dẫn thực thi bởi một chuyên viên ( người hướng dẫn ) nhằm mục đích giúp biến hóa chương trình hoạt động giải trí của tổ chức triển khai hay dự án Bất Động Sản phát triển cộng đồng với sự tham gia của những thành viên của tổ chức triển khai hoặc những thành viên của cộng đồng. SWOT là chữ ghép của Mặt mạnh ( Strengths ), Mặt yếu ( Weaknesses ), Cơ hội ( Opportunities ) và những thử thách ( Threats ). 43PH ƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH SWOT44 – Kết quả nghiên cứu và phân tích của ma trận SWOT hoàn toàn có thể được sử dụng cho việc kiến thiết xây dựng kế hoạch, kế hoạch phát triển, nhìn nhận tiến trình đầu và cuối của dự án Bất Động Sản. – Ma trận sau đây minh họa cho việc sử dụng của ma trận SWOTMA TRẬN SWOTCƠ HỘI ( O ) RỦ
