Ngày đăng: 17/02/2021, 12:54
Đi ngao du (Ru-xơ) – Hồn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Đi ngao du (Ru-xô) I Đôi nét tác giả Ru-xô – Ru-xô (1712-1778) tên khai sinh Jean-Jacques Rousseau – Quê quán: Nhà văn người Pháp – Cuộc đời nghiệp sáng tác: + Ông nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động cách mạng xã hội Pháp + Ông tác giả nhiều tiểu thuyết tiếng Giuy-li, Nàng Hê-lô-i-dơ mới, Ê-min hay giáo dục… II Đôi nét tác phẩm Đi ngao du 1 Hoàn cảnh sáng tác – Văn trích V – cuối tác phẩm Ê-min hay Về giáo dục, xuất năm 1762, viết bày tỏ quan điểm muốn ngao du học hỏi cần phải 2 Bố cục – Đoạn 1: Khổ 1: Đi ngao du thoải mái, tự thưởng ngoạn – Đoạn 2: Khổ 2: Đi ngao du trau dồi kiến thức, tăng hiểu biết thiên nhiên, đời – Đoạn 3: Khổ 3: Đi ngao du rèn luyện sức khỏe, tinh thần cho người 3 Giá trị nội dung – Văn minh chứng cho tác dụng mà mang lại cho người, muốn ngao du cần phải Qua đó, thể Ru-xô người giản dị, quý trọng tự yêu thiệ nhiên 4 Giá trị nghệ thuật (2)III Dàn ý phân tích tác phẩm Đi ngao du I/ Mở bài – Giới thiệu vài nét tác giả Ru-xô: nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động cách mạng xã hội Pháp với nhiều đóng góp tích cực cho xã hội – Vài nét văn bản: Đi ngao du văn nói lợi ích khơng tưởng việc bộ, qua khuyên người nên thường xuyên để tìm thấy điều lạ II/ Thân bài 1 Đi ngao du thoải mái, tự thưởng ngoạn – Những trở ngại gặp phải cách khắc phục tương ứng: + Thời tiết xấu Đi ngựa⇒ + Chán tìm thứ để giải trí⇒ + Mệt Vận động hai cánh tay⇒ – Đi ngao du tạo nên trạng thái tinh thần thoải mái, không bắt buộc, không phụ thuộc + Muốn đi, muốn dừng nhiều tuỳ ý + Không phụ thuộc vào người, phương tiện + Không phụ thuộc vào đường xá lối đi, phụ thuộc vào thân + Thoải mái hưởng thụ tự đường ⇒ Đi ngao du niềm hạnh phúc, tự thưởng ngoạn 2 Đi ngao du trau dồi kiến thức, tăng hiểu biết thiên nhiên, đời – Đi ngao du Ta-lét, Pla-tông, Py-ta-go (3)+ Người có chút hứng thú với tự nhiên học Xem xét khoảnh đất, hoa lá,⇒ hóa thạch – Sự đối lập phịng sưu tập vua chúa Ê-min + Phòng sưu tập vua chúa toàn đồ linh tinh + Phong sưu tập Ê-min phong phú hơn- trái đất, nơi vật chỗ ⇒ Đi ngao du trau dồi vốn tri thức, mở mang tầm nhìn Đồng thời tác giả muốn đề cao kiến thức nhà khoa học am hiểu kiến thức thực tế Đi ngao du tăng cường sức khỏe, tinh thần cho người – Đi ngao du giúp tinh thần thoải mái, rèn luyện sức khỏe, tránh buồn bã cáu kỉnh, mệt mỏi nên ngao du thấy tâm hồn thoải mái thư giản yêu đời III/ Kết bài – Khẳng định lại giá trị nội dung tác phẩm: Văn lời khuyên, kinh nghiệm sống người nên ngao du để trau dồi thứ – Liên hệ rèn luyện thân i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-8
– Vài nét về văn bản: Đi bộ ngao du là một văn bản nói về những lợi ích không tưởng của việc đi bộ, qua đó khuyên mỗi người nên đi bộ thường xuyên để tìm thấy những điều mới lạ2. II/ Thâ[r] (1)- Ru-xô (1712-1778) tên khai sinh Jean-Jacques Rousseau – Quê quán: Nhà văn người Pháp – Cuộc đời nghiệp sáng tác: + Ông nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động cách mạng xã hội Pháp + Ông tác giả nhiều tiểu thuyết tiếng Giuy-li, Nàng Hê-lô-i-dơ mới, Ê-min hay giáo dục…- Văn trích V – cuối tác phẩm Ê-min hay Về giáo dục, xuất năm 1762, viết bày tỏ quan điểm muốn ngao du học hỏi cần phải- Đoạn 1: Khổ 1: Đi ngao du thoải mái, tự thưởng ngoạn – Đoạn 2: Khổ 2: Đi ngao du trau dồi kiến thức, tăng hiểu biết thiên nhiên, đời – Đoạn 3: Khổ 3: Đi ngao du rèn luyện sức khỏe, tinh thần cho người- Văn minh chứng cho tác dụng mà mang lại cho người, muốn ngao du cần phải Qua đó, thể Ru-xô người giản dị, quý trọng tự yêu thiệ nhiên(2)- Giới thiệu vài nét tác giả Ru-xô: nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động cách mạng xã hội Pháp với nhiều đóng góp tích cực cho xã hội – Vài nét văn bản: Đi ngao du văn nói lợi ích khơng tưởng việc bộ, qua khuyên người nên thường xuyên để tìm thấy điều lạ1 Đi ngao du thoải mái, tự thưởng ngoạn – Những trở ngại gặp phải cách khắc phục tương ứng: + Thời tiết xấu Đi ngựa⇒ + Chán tìm thứ để giải trí⇒ + Mệt Vận động hai cánh tay⇒ – Đi ngao du tạo nên trạng thái tinh thần thoải mái, không bắt buộc, không phụ thuộc + Muốn đi, muốn dừng nhiều tuỳ ý + Không phụ thuộc vào người, phương tiện + Không phụ thuộc vào đường xá lối đi, phụ thuộc vào thân + Thoải mái hưởng thụ tự đường ⇒ Đi ngao du niềm hạnh phúc, tự thưởng ngoạn 2 Đi ngao du trau dồi kiến thức, tăng hiểu biết thiên nhiên, đời – Đi ngao du Ta-lét, Pla-tông, Py-ta-go (3)+ Người có chút hứng thú với tự nhiên học Xem xét khoảnh đất, hoa lá,⇒ hóa thạch – Sự đối lập phịng sưu tập vua chúa Ê-min + Phòng sưu tập vua chúa toàn đồ linh tinh + Phong sưu tập Ê-min phong phú hơn- trái đất, nơi vật chỗ ⇒ Đi ngao du trau dồi vốn tri thức, mở mang tầm nhìn Đồng thời tác giả muốn đề cao kiến thức nhà khoa học am hiểu kiến thức thực tế Đi ngao du tăng cường sức khỏe, tinh thần cho người – Đi ngao du giúp tinh thần thoải mái, rèn luyện sức khỏe, tránh buồn bã cáu kỉnh, mệt mỏi nên ngao du thấy tâm hồn thoải mái thư giản yêu đời- Khẳng định lại giá trị nội dung tác phẩm: Văn lời khuyên, kinh nghiệm sống người nên ngao du để trau dồi thứ – Liên hệ rèn luyện thân
