– BVMT: Những ảnh hưởng đến môi trường của nhiệt đến đời sóng con người( Sự ô nhiễm môi trường)
Tiết 64:TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I.Mục tiêu
I.Mục tiêu
– KT : Nêu được trong quá trình sống động vật lấy gì từ thiên nhiên và môi trường và thải ra thiên nhiên và môi trường những gì .
– KN : Vẽ sơ đồ và trình diễn sự trao đổi chất ở động vật hoang dã. – TĐ : Yêu quý động vật hoang dã
II.Đồ dùng dạy học
– Hình minh họa trang 128 SGK ( phóng to ) .
– Sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật hoang dã viết sẵn vào bảng phụ. – Giấy A4 .
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.KTBC
– Gọi HS lên bảng vấn đáp những câu hỏi :
+ Động vật thường ăn những loại thức ăn gì để sống ?
+ Vì sao một số ít loài động vật hoang dã lại gọi là động vật hoang dã ăn tạp ? Kể tên một số ít con vật ăn tạp mà em biết ?
+ Với mỗi nhóm động vật hoang dã sau, hãy kể tên 3 con vat mà em biết : nhóm ăn thịt ; nhóm ăn cỏ, lá cây ; nhóm ăn côn trùng nhỏ ?
– Nhận xét câu vấn đáp của HS.
3.Tiết mới
– Hỏi : Thế nào là quá trình trao đổi chất ?
a.Giới thiệu Tiết:
Chúng thức ăn đã tìm hiểu và khám phá về sự trao đổi chất ở người, thực vật. Nếu không triển khai trao đổi chất với thiên nhiên và môi trường thì con người, thực vật sẽ chết. Còn so với động vật hoang dã thì sao ? Quá trình trao đổi chất ở động vật hoang dã diễn ra như thế nào ? Các em cùng khám phá qua Tiết học ngày hôm nay .
Hoạt động 1: Trong quá trình sống động vật
lấy gì và thải ra môi trường những gì?
– Yêu cầu HS quan sát hình minh họa trang 128, SGK và miêu tả những gì trên hình vẽ mà em biết .
Gợi ý : Hãy quan tâm đến những yếu tố đóng vai trò quan trọng so với sự sống của động vật hoang dã và những yếu tố thiết yếu cho đời sống của động
– Hs hát
– HS vấn đáp, cả lớp nhận xét, bổ trợ .
– Lắng nghe .
+ Quá trình trao đổi chất là quá trình khung hình lấy không khí, thức ăn, nước uống từ thiên nhiên và môi trường và thải ra thiên nhiên và môi trường những chất thừa, cặn bã .
– Lắng nghe .
– 2 HS ngồi cùng bàn quan sát, trao đổi và nói với nhau nghe .
– Ví dụ về câu vấn đáp :
Hình vẽ trên vẽ 4 loài động vật hoang dã và những loại thức ăn của chúng : bò ăn cỏ, nai ăn cỏ, hổ ăn bò, vịt ăn những loài động vật hoang dã
vật mà hình vẽ còn thiếu.
– Gọi HS trình diễn, HS khác bổ trợ .
+ Những yếu tố nào động vật hoang dã liên tục phải lấy từ thiên nhiên và môi trường để duy trì sự sống ? + Động vật tiếp tục thải ra thiên nhiên và môi trường những gì trong quá trình sống ?
+ Quá trình trên được gọi là gì ?
+Thế nào là quá trình trao đổi chất ở động
vật ?
– GV : Thực vật có năng lực sản xuất chất hữu cơ để tự nuôi sống mình là do lá cây có diệp lục. Động vật giống con người là chúng có cơ quan tiêu hoá, hô hấp riêng nên trong quá trình sống chúng lấy từ môi trường tự nhiên khí ô-xi, thức ăn, nước uống và thải ra chất thừa, cặn bã, nước tiểu, khí các-bô-níc. Đó là quá trình trao đổi chất giữa động vật hoang dã với môi trường tự nhiên .
Hoạt động 2: Sự trao đổi chất giữa động vật
và môi trường
+ Sự trao đổi chất ở động vật hoang dã diễn ra như thế nào ?
– Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật hoang dã và gọi 1 HS lên bảng vừa chỉ vào sơ đồ vừa nói về sự trao đổi chất ở động vật hoang dã .
– GV : Động vật cũng giống như người, chúng hấp thụ khí ô-xi có trong không khí, nước, những chất hữu cơ có trong thức ăn lấy từ thực vật hoặc động vật hoang dã khác và thải ra môi trường tự nhiên khí các-bô-níc, nước tiểu, những chất thải khác .
Hoạt động 3: Thực hành: Vẽ sơ đồ trao đổi
chất ở động vật
– Tổ chức cho HS hoạt động giải trí trong nhóm 4 HS .
nhỏ dưới nước. Các loài động vật hoang dã trên đều có thức ăn, nước uống, ánh sáng, không khí .
– Trao đồi và vấn đáp :
+ Để duy trì sự sống, động vật hoang dã phải liên tục lấy từ thiên nhiên và môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi có trong không khí .
+ Trong quá trình sống, động vật hoang dã tiếp tục thải ra thiên nhiên và môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu .
+ Quá trình trên được gọi là quá trình trao đổi chất ở động vật hoang dã .
+ Quá trình trao đổi chất ở động vật hoang dã là quá trình động vật hoang dã lấy thức ăn, nước uống, khí ô-xi từ môi trường tự nhiên và thải ra môi trường tự nhiên khí các-bô-níc, phân, nước tiểu .
– Lắng nghe .
– Trao đổi và vấn đáp :
+ Hàng ngày, động vật hoang dã lấy khí ô-xi từ không khí, nước, thức ăn thiết yếu cho khung hình sống và thải ra thiên nhiên và môi trường khí các-bô-níc, nước tiểu, phân .
– 1 HS lên bảng diễn đạt những tín hiệu bên ngoài của sự trao đổi chất giữa động vật hoang dã và thiên nhiên và môi trường qua sơ đồ .
– Lắng nghe .
– Hoạt động nhóm theo sự hướng dẫn của GV .
– Tham gia vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật hoang dã, sau đó trình diễn sự trao đổi chất ở động vật hoang dã theo sơ đồ nhóm mình vẽ .
– Phát giấy cho từng nhóm .
– Yêu cầu : Vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật hoang dã. GV trợ giúp, hướng dẫn từng nhóm .
– Gọi HS trình diễn .
-Nhận xét, khen ngợi những nhóm vẽ đúng,
đẹp, trình bày khoa học, mạch lạc, dễ hiểu.
4.Củng cố
– Hỏi : Hãy nêu quá trình trao đổi chất ở động vật hoang dã ?
– Nhan xét câu vấn đáp của HS .
5.Dặn dò
-Dặn HS về nhà học Tiết và chuẩn bị Tiết sau.
-Nhận xét tiết học.
– Đại diện của 4 nhóm trình diễn. Các nhóm khác bổ trợ, nhận xét .
– Lắng nghe. – Hs vấn đáp
KHOA HỌC
