Vuihoc. vn hướng dẫn tập làm văn lớp 3 kể về bảo vệ môi trường rất đơn thuần, dễ hiểu, giúp những em học tập hiệu suất cao .Muốn làm tốt bài văn lớp 3 kể về bảo vệ môi trường thì những em học viên cần tập trung chuyên sâu phát huy năng lực nhớ, trí tưởng tượng và cách sử dụng lời văn của mình. Nếu những em vẫn còn đang vướng mắc, không biết làm đề văn này như thế nào thì những hướng dẫn của Vuihoc. vn ngày thời điểm ngày hôm nay sẽ hữu dụng cho những em. Cùng mở màn vào học luôn nhé !
1. Đọc (tái hiện) lại nội dung câu chuyện cần kể
Để làm một bài tập làm văn tốt, những em nên dành vài phút để nhớ lại về một hành vi, câu truyện, việc làm có tương quan về bảo vệ môi trường mà những em có dịp tận mắt chứng kiến hoặc chính những em triển khai. Các em hoàn toàn có thể kể về chuyện người bạn của mình bỏ rác vào thùng, hoàn toàn có thể kể về hành vi nhặt rác ngoài đường của một người nào đó lạ lẫm, của người thân trong gia đình, .. Ngoài ra, những em hoàn toàn có thể kể về câu truyện trồng cây, chăm nom cây cối quanh thành phố, xóm làng mà em đang sinh sống .
Trong quá trình hồi tưởng lại câu chuyện để kể, các em có thể nhờ sự trợ giúp của người thân như ông bà, bố mẹ, anh chị em. Chỉ cần gợi là một chi tiết là các em có thể nhớ được câu chuyện rồi đó. Dựa vào phần 2 tiếp theo để biết bài tập làm văn kể về bảo vệ môi trường sẽ có những ý nào nhé!
2. Tóm tắt nội dung chuyện theo ý lớn của từng đoạn
Trong khi nhớ được một số ít những cụ thể và diễn biến của câu truyện thì những em tìm hiểu thêm những ý sau để viết bài văn mạch lạc hơn .
– Kể về việc làm của em hoặc em có dịp được tận mắt chứng kiến người khác làm góp thêm phần bảo vệ môi trường
– Thời gian, khu vực của câu truyện mà em định kể như thế nào ?
– Công việc góp thêm phần bảo vệ môi trường thế nào ?
– Kết quả việc làm của em hoặc tận mắt chứng kiến được đã góp thêm phần bảo vệ môi trường như thế nào ?
– Nêu cảm nghĩ của em về câu truyện bảo vệ môi trường mà em vừa kể .
3. Lập dàn ý cho bài văn kể
Dàn ý bài văn kể chuyện về bảo vệ môi trường thường có cấu trúc như sau. Các em học viên bám chắn vào cấu trúc dàn ý này để kể về câu truyện của mình .
4. Viết bài văn theo dàn ý
Dựa theo dàn ý với sự hướng dẫn tỉ mỉ của Vuihoc. vn ở phía trên, những em học viên nên viết những ý thành những đoạn văn nhỏ trước. Sau đó những em đọc lại đoạn văn, sắp xếp những ý sao cho tương thích. Cuối cùng những em đọc to một lượt cho người thân trong gia đình nghe. Chỉnh sửa lại cách diễn đạt tương thích, trôi chảy và đúng chính tả .
Trong bài tập làm văn kể về bảo vệ môi trường, những em hoàn toàn có thể sử dụng những đoạn hội thoại và những hình ảnh so sánh, những câu văn cảm thán, … để giúp bài viết trở nên sinh động và mê hoặc hơn !
5. Bài văn lớp 3 kể về bảo vệ môi trường
Vuihoc. vn gợi ý cho những em 1 số ít bài văn mẫu lớp 3 kể về bảo vệ môi trường dưới đây để những em tiện tìm hiểu thêm .
Bài tham khảo 1
Nhà em thường có thói quen xem thời sự và lúc 19h tối, hằng ngày em thấy ti vi liên tục nói đến vấn đề ô nhiễm môi trường và những mối nguy hại xung quanh nó, điều ấy khiến cả nhà em đều không khỏi lo lắng. Thế nên trong một buổi trường phân công làm tình nguyện, em đã đề xuất việc thu gom rác thải ở con đường dẫn vào trường học
Hôm ấy là ngày thứ bảy, không khí của mùa thu thật dễ chịu và thoải mái, trời xanh mây trắng, ánh nắng ấm cúng chứ không hề quá nóng. Điều ấy khiến chúng em ai nấy đều cảm thấy vui tươi và hứng khởi với việc làm sắp tới. Theo sự phân công của lớp trưởng lớp chúng em chia làm bốn nhóm, mỗi nhóm mười người, tự phân loại nhau đem theo chổi, bao đựng rác và đồ hốt rác, với ý thức nhiệt huyết bạn nào cũng tự giác mang theo dụng cụ vừa đủ. Đồng thời chúng em cũng quan tâm đội mũ, mang khẩu trang và mặc quần áo dài để việc làm diễn ra được thuận tiện. Lớp chúng em lần lượt đi dọc con đường nhựa dẫn vào trường để thu gom những chai lọ, túi ni lông, giấy rác, … rồi bỏ gọn vào vào túi đựng rác, sau đó đem tập trung vào chỗ có thùng đựng rác. Những bạn mang chổi thì nhận trách nhiệm quét dọn những loại rác nhỏ không hề nhặt bằng tay rồi dùng xúc rác hốt thật sạch cho vào túi. Vì thao tác tích cực và hiệu suất cao thế nên chúng em đã dọn sạch con đường chỉ trong vòng một tiếng rưỡi, khiến những thầy cô vô cùng vui tươi, khen ngợi chúng em hết lời, rồi dẫn chúng em đi uống nước, coi như là phần thưởng vì sự cố gắng trong lao động và ý thức bảo vệ môi trường .
Đó là một ngày vô cùng có ý nghĩa với em, dẫu phải nhặt những loại rác bẩn, nhưng nhờ phần công sức của con người này mà môi trường sống, môi trường học tập xung quanh em đã trở nên sạch sẽ và đẹp mắt hơn rất nhiều. Thế nên dẫu có mệt, nhưng em luôn tự hào vì mình đã làm được một việc có ích .
Nguồn : thuthuat.taimienphi.vn
Bài tham khảo 2
Hiện nay nạn chặt phá rừng ở nước ta đang diễn ra một cách nghiêm trọng, mặc dầu những cơ quan chức năng đã nhiều lần vào cuộc, nhưng diện tích quy hoạnh rừng vẫn đang ngày một giảm sút. Điều đó đã có tác động ảnh hưởng vô cùng xấu đến môi trường sống của con người, thực trạng ô nhiễm môi trường ngày càng tăng lên một cách đáng báo động. Nhận thức được điều này, em nghĩ bản thân phải làm một việc gì đó để góp thêm phần bảo vệ môi trường. Và bố em đã gợi ý cho em cách rất hay ấy là tham gia trồng cây xanh quanh môi trường sống .
Em vô cùng hứng thú với đề xuất này của bố và nóng lòng muốn thử luôn, thế là bố đã cho em một góc vườn nho nhỏ, bảo rằng em hoàn toàn có thể trồng bất kỳ loài cây nào em thích. Em tâm lý mãi rồi quyết định hành động chọn một cây mít, em nghĩ rằng sau này cây mít lớn, đâm bông kết trái, cả nhà sẽ có mít ngon để ăn, đồng thời mít là loài cây gỗ lâu năm, cây cao, bóng tỏa ra lớn, lá lại dày rất có ý nghĩa trong việc lọc sạch không khí và bảo vệ môi trường. Quyết định xong, em lấy hết tiền tiết kiệm ngân sách và chi phí nhờ bố mua giùm cho một cây mít nhỏ, sau đó em cẩn trọng theo sự hướng dẫn của bố, mở màn đào hố, bón phân lót, rồi khởi đầu trồng cây mít xuống. Sau đó em cẩn trọng làm cho nó một cái hàng rào vòng bên ngoài để tránh động vật hoang dã như gà, chó đào gốc làm chết cây. Cuối cùng em lấy thùng ô doa tưới cho cây một lượng nước vừa đủ và kết thúc việc làm trồng cây. Từ đó trở đi sáng nào em cũng ra tưới nước cho cây, nhiều lúc còn nhổ cỏ quanh gốc, lâu lâu bố em lại cho cây ăn vài hạt phân để cây nhanh lớn. Dù năm nay cây mới chỉ được một năm tuổi nhưng đã chi chít tỏa bóng, cao vượt qua đầu em rồi, điều đó làm em vô cùng niềm hạnh phúc .
Hy vọng rằng cây mít của em sẽ lớn thật nhanh, tỏa bóng rợp cả một vùng, góp thêm phần lọc sạch không khí và còn cho cả những trái mít thơm ngon, để công sức của con người bao nhiêu ngày vun trồng của em có ý nghĩa và không bị phí hoài. Cũng mong rằng mọi người hãy có ý thức bảo vệ và giữ gìn môi trường bằng nhiều giải pháp, ví như thể chọn trồng một loài cây mà mình ưa thích .
Nguồn : thuthuat.taimienphi.vn
Bài tham khảo 3
Khi đi học ở trên trường hay cả khi ở nhà thầy cô giáo và cha mẹ em vẫn luôn nhắc nhở em rằng bảo vệ môi trường chính là bảo vệ đời sống của tất cả chúng ta, và mỗi một người phải có nghĩa vụ và trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ môi trường sống xung quanh tất cả chúng ta. Điều ấy đã khắc sâu vào tâm lý của em và hình thành những thói quen tốt đẹp .
Ngày hôm ấy là buổi chiều ngày thứ sáu, lớp em có một buổi hoạt động và sinh hoạt ngoại khóa, cô giáo chủ nhiệm đã dẫn chúng em ra khu vui chơi giải trí công viên để tổ chức triển khai một buổi picnic. Điều ấy khiến chúng em vô cùng vui mừng và thú vị, bạn nào bạn nấy cũng háo hức trông mong buổi đi chơi này. Vì chúng em còn nhỏ chưa sẵn sàng chuẩn bị được đồ ăn thế nên ba mẹ chúng em đã quyết định hành động góp phần tiền và nhờ cô giáo sẵn sàng chuẩn bị giúp. Ai cũng biết rằng tất cả chúng ta có thói quen sử dụng bịch ni lông để bao gói thức ăn, đồ uống vì sự gọn nhẹ, rẻ tiền của nó. Thế nên buổi hoạt động và sinh hoạt hôm ấy đã có một lượng lớn túi ni lông và vỏ nhựa bị thải ra. Em rất buồn vì một số ít bạn không có ý thức bỏ rác vào thùng, thay vào đó lại tiện tay vứt cả xuống thảm cỏ, rác lớn hoàn toàn có thể thu nhặt lại chứ những mảnh ni lông bé xíu thì rất khó để giải quyết và xử lý. Chính vì thế, với vai trò là lớp phó lao động em đã nhắc nhở mọi người để rác gọn vào một bao riêng, cạnh bên đó em cũng lý giải với những bạn là nếu vứt rác lung tung sẽ gây ô nhiễm môi trường, cũng là gây hại cho đời sống của chính tất cả chúng ta. Sau khi nghe em lý giải, những bạn ai nấy cũng vui tươi để rác đúng nơi đúng chỗ, thậm chí còn có những bạn lỡ tay vứt rác lung tung cũng nhanh gọn nhặt chúng bỏ vào bao đựng rác. Đồng thời sau buổi picnic dưới sự chỉ huy của cô giáo em cũng nhanh gọn đốc thúc mọi người quét dọn thật sạch bãi cỏ, để kết thúc chuyến đi chơi vui tươi và lành mạnh .
Thế đấy mọi người, chỉ cần một hành động nho nhỏ là chúng ta đã có thể bảo vệ môi trường sống xung quanh được sạch đẹp, không chỉ bảo vệ cuộc sống mà còn cho chúng ta một góc nhìn thẩm mỹ, dễ chịu, khiến chúng ta yêu đời hơn. Đâu có ai muốn ngồi giữa một đống rác phải không nào?
Nguồn : thuthuat.taimienphi.vn
Các em học sinh hãy lên trên Vuihoc.vn chọn tham gia khóa học lớp 3 để được hướng dẫn làm văn lớp 3 kể về bảo vệ môi trường của mình thật hay nhé! Chúc các em học vui!
